顾乐怡翼翼进入邓房间，才敢长长吐口气。
“喝茶？”邓问顾乐怡喝点啥，“咖啡。”
“果汁。”
“茶。”顾乐怡注邓竟泡老浓茶，惊呆。
，邓纪喝老浓茶早点。
邓注顾乐怡盯杯，知给茶给吓，“提神。”
“晚杯老浓茶，绝提神。”
“建议喝，容易晚失眠。”邓真安利给顾乐怡，万晚回，喝杯茶，办法入睡咋办，已经习惯。
话，让顾乐怡解，“喝？”
“习惯。”
“茶，办法支撑。”邓很光棍，“。”
“基础太差，补东西太。”邓，顾乐怡咋办，听话喝。
顾乐怡扫眼房间，真很简单，衣橱，张床，张书桌，配套，感觉许久，套，给感觉真很简单。
邓解释何房间，淡定点，果套，方藏东西。
顾乐怡真花思，很快给邓贴墙张纸给吸引住，走许久，“。。”
“照做吧？”
“，周周五。”
“周末张。”
“压根按照计划。”邓表示做。
妈啊，顾乐怡知邓绩进步，定付很，竟私努力。
“计划？”顾乐怡奇轮候，安排间。
借鉴吗？邓气，唯问题方，“根据况安排，知况何。”
“因理科方太，重点间花数，物理。”
“英语语文花间少。”
“其实指定计划，重根据力做。”
“计划制定，办法完，等场空。”
邓段，突觉太分点，让觉希望方做。
邓吐吐舌头，“指定比较粗点。”
“等适应，再弄比较细致。”
邓回忆，“其实真做全部按照写间进。”
“每努力按照写做。”
“每晚睡觉，写今完少。”
“记录？”顾乐怡邓竟每做记录，由奇邓何做记录。
啊啊啊，话怎给听，邓深感悔，话真该，毕竟秘密。
咋办，邓书架角落拿本笔记本。
“每页任务。”
顾乐怡翼翼接，页页翻，“校功课？”
“必须完，写加量。”业基础已，加深印象，靠课外业才。
呼，顾乐怡倒吸口气，背单词，被课文，每三四张数物理试卷。
“。。”
“知，每几点睡。”顾乐怡知邓必欺骗，东西。
每几点睡啊，“十点半熄灯，十二点定入睡，五点半。”
“晨跑半，顺背诵单词。回冲澡，做张试卷。”
“骑车候，背单词候。”
“英语利琐碎间。”
“厉害。”顾乐怡佩服邓，骑车聊，背书，“比，间。。”
“间挤挤。”
“知，脑何休息。”顾乐怡知点。
脑何休息啊，邓，“脑啊，课间候放松。”
“课间休息吧。”邓失笑，“太厉害点，。”
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吗？顾乐怡表示邓给感觉，“真觉，反觉机器。”
“，机器。”顾乐怡很肯定错。
机器？顾乐怡笑死，“怎机器？”
“太，正常再正常。”
“觉累，放松。”
“，觉渣，放弃，放弃。”
“更加努力。”
“努力考高，考。”果顾乐怡，及嘴巴严，邓真。
招待顾乐怡候，余思琦态度点冰冷，两句话忙，忙给邓佳佳准备吃喝，全顾乐怡客。
“弄点吃。”邓外提热水壶，弄杯，桌翻点吃点。
“思。”本水果，给余思琦切果盘，让很力。
顾乐怡知邓姐姐，钢琴演奏水平，绩，否给视。
今圈，算明白何邓经常脸愁容。
“。”
“周末书，.妈？”顾乐怡刚才提，余思琦嗯声，知否。
“知，放吧。”
“其实本，复习，况。。”邓很奈。
“图书馆。”顾乐怡吐吐舌头，“果让，预计疯。”
让余思琦脸，“放假，精神高涨。”