（及，先别定，或者半刷新！）患者率确实加快。
经段间观察，张阳肯定判断。
因两分钟间，患者率79升88次每分。
差别，像正常波。
果加张阳术瞟眼，隐约记，患者率应该才69次每分话……
增长量，未免太点。
默默再次站，直接打断主任工，轻轻招呼麻醉实习。
“麻醉老师，麻烦注率。”
麻醉实习安站。
张阳仅仅凭借记忆，感觉患者率逐渐变快。
轮转麻醉科，麻醉记录，知，整术程，患者命体征实记录。
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麻醉实习界，五颜六色线条屏幕交织。
很快找属患者“率”根彩色线条。
线条半段偶波，体平滑。
几分钟始，平滑曲线明显“抬头”趋势。
麻醉实习点慌。
识眼间。
“潘老师厕五分钟……”
麻醉带教虽严厉，且爱圆凳，且矮，且爱让干活。
待患者，很认真。
其它麻醉带教“放权”，辄直接病扔给带，溜，半见影。
潘老师。
亲盯。
因此，特别憔悴。
听溜，潘老师因术延，按吃饭，低血糖晕倒……
认真潘老师，五分钟厕……
定被困厕！
候，算厕找，估计！
次独立“特殊况”麻醉实习，足措。
盯扬曲线十秒钟，知拖。
犹豫绕患者右侧，尝试输液速度调快。
唯变方。
话，必须厕捞！
张阳分三。
边听监护仪“滴滴”频率变化，边余光覆盖屏幕，主任使电刀，屏幕白色烟雾候顺“放气”。
，关注麻醉实习。
患者正输注液体并药物，单纯理盐水。
除保持静脉通顺畅外，唯途术补液。
麻醉实习认，患者率增快原因，休克兆？
张阳暗点头。
术进程，患者确实血，补液及，导致循环血量减少，进导致率增快，确实合理猜测。
，吗？
“滴滴，滴滴”
监护仪率跳89次每分。
减反增！
麻醉实习登吓身冷汗。
“找潘老师！”
急匆匆丢句话，飞快跑。
点带犹豫。
定位非常清晰。
，跟，区别。
潘老师再晚回点，命！
“滴滴，滴滴”
身监护仪像催命符。
麻醉实习匆匆奔跑候，隐约间感觉声音频率似乎高点！
风般群穿梭，近乎粗暴闯入距离术室近男共厕。
，张口，急切呼喊——
“潘老师！您吗！”
……
“滴滴，滴滴”
术室，术二次被断。
麻醉实习逃飞奔静太，由注。
“怎回？”
主任眉头紧皱。
“率直增快。”
张阳回头眼监护仪，“已经每分钟93次。”
顿顿，补充句。
“应该因疼痛刺激，主任您停，率降低趋势。”
“滴滴，滴滴”
随越越快提示音，术室气氛逐渐凝滞。
主任孟师兄沉默监护仪，等待麻醉医赶救场。
处理。
半搞清底哪问题。
术业专攻。
术台，外科医负责血淋淋操。
麻醉医，负责让患者活！
“滴滴，滴滴”
率跳95次每分候，主任始焦躁。
“吗？”
“麻醉老师厕，暂。”
张阳解释句，突扭头向场唯穿术衣——孙羽。
“孙羽！”
甚至忘孙称呼！
“隔壁！隔壁麻醉医请！”
——
等补！等刷新！
——
“怎回？”
主任眉头紧皱。
“率直增快。”
张阳回头眼监护仪，“已经每分钟93次。”
顿顿，补充句。
“应该因疼痛刺激，主任您停，率降低趋势。”
“滴滴，滴滴”
随越越快提示音，术室气氛逐渐凝滞。
主任孟师兄沉默监护仪，等待麻醉医赶救场。
处理。
半搞清底哪问题。
术业专攻。
术台，外科医负责血淋淋操。
麻醉医，负责让患者活！
“滴滴，滴滴”
率跳95次每分候，主任始焦躁。
“吗？”
“麻醉老师厕，暂。”
张阳解释句，突扭头向场唯穿术衣——孙羽。
“孙羽！”
甚至忘孙称呼！
“怎回？”
主任眉头紧皱。
“率直增快。”
张阳回头眼监护仪，“已经每分钟93次。”
顿顿，补充句。
“应该因疼痛刺激，主任您停，率降低趋势。”
“滴滴，滴滴”
随越越快提示音，术室气氛逐渐凝滞。
主任孟师兄沉默监护仪，等待麻醉医赶救场。
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