识古惯EXCEL培养数据统计思、导致很政策分析容易做，李素认，换别办法解决。
次，文部建档程，本考资格做硬性求，吸取经验，次做准备。
李素便吩咐：“让文部做档案官员，点，每档案收，做数据统计表。今龄少少区间段内考，共少名，占考数比例几几。
其几重数据，统计，比考，每州郡与其州郡高分比例、名次占比。数据定量分析科考，才慢慢优化政策找依据，让改革渐进、兼顾平衡各方利益，否则拍脑袋政。”
邓芝听，由再次悦诚服：司空真远见卓识，见微知著，料将远隐患。
毕竟汉末政才定性分析很错，哪政策修正调研做定量数据分析。施政思维超止代。
，邓芝做李素主簿，悦诚服瞬间已经N次，每每遇领导高屋建瓴、神笔刻。
分析完考龄，李素轻果太，关照条补救措施：明始，台明确政策，少参考并举授官管理办法，额外增加关。
直接禁止低龄考参考、或者限制低龄考被举比例，肯定。毕竟历史真少才，梁启超十三岁举。
李素法“因纪，肯定缺乏社经验工经验，肯定存高分低问题”考，采取暂降低授官级别、强制增加工实习期，让积累工经验，再走领导岗位。
凡考纪满18岁，律降半级郎官实习两，积累够实际政务经验才升回原定考授官级别。防止少冲鲁莽直接独负责政务。
邓芝记，表示立刻安排。
……
邓芝领命，李素叫住，补充交代几句：“，明算科数考几考，明法科刑律考几考，拉，让十再陪考场宾功科科目。”
邓芝惊：“已经考？岂额外刁难？朝廷失信啊。”
李素：“刁难，告诉，场额外加考选拔性，考砸影响给授官。
让做绩锚定，将宾贡科绩，让本考流亡北士考相互间服口服，相信两场考试客观题卷难度差。”
邓芝儿，才回神，识李素创见：
因宾贡科李素襄阳，实调研、结合荆州况临搞，考试间比常科晚半月。肯定另外套卷，题目。
经义、诸百策略科目，主观题主，题目改太，难度明显差异，反正文嘛。
数刑法肯定题目数字改改，少少办法给题目点变化。才至“复习科考卷模拟题，再考变很轻松”。
虽科举考试比相互间绩位次比例，比绝分数，卷难简单并影响录取。
考虑今科举，流亡北士考宾贡科民汹汹、李素谏流争取，果让本觉“外明明少竞争激烈、普遍绩差，李素给，给录取名额”，患寡患均很麻烦。
荆州益州士明肯定嚷增加本录取数量、或者减少流亡北士录取数量。
理，站流亡北士立场，虽因提做套“真题模拟卷”，导致备考变容易，更适应难题。
李素靠“加数题变化陷阱”，换取“流亡北士整体考分跟常科本差”客观结果，流亡北士很容易产“李素给题目更难，虽考跟南方差分数，因更努力”错觉。
毕竟类贼吃肉，知贼挨打物，别风光谁见，辛苦则见辛苦。士理甘邪念控制，李素根本法稳定统治，客观公正信。
加入杨仪等“考分价值锚定”，况，公允少，：
“诶，杨仪九月底场，数考8分（满分9分），十月旬场宾贡加试，题目变化难，考8分。李司空委任命题组非常秉公，题变难趋势考做真题额外掌握速度差，科很公平。”
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邓芝等幕僚因果缜密思维清楚，李素施政稳健严密，简直佩服复加程度。
李司空各历史未见物、实施程细微新问题推演，怎强程度！简直左右互搏几十招、换位思考N视角，跟抗找茬缜密。
此几，邓芝宾功科准备工按照新求继续严密细化准备，常科卷批完，绩张榜公布。
董允考明法，杨仪考明算，费祎孝廉。
其费祎今少举者，虚岁才十四，被拉陪跑，族亲长辈虚岁十四少经义突围。
因少典型，李素典型抽，临“法外加责”让两实习郎官，打磨打磨脾气，费祎欣接受。李素顺便让宣布明始正式实施“少举管理办法”，遇况比照费祎执。
其余董允、杨仪等其实才十五六七纪。
全部茂才录取12（三届，每州每届取三茂才。依跟桓灵期每州每举茂才数量持平），明算明法四科茂才，每科录取接近40。
历史留名名臣，其实取士规模占。除提三名字，李素世隐约印象龙套全加，十几。
见科举确实“掘很历史原本听头”才。
举被戴彩花，骑马襄阳城逛圈，秋风马蹄疾，尽襄阳花。汉末民间慕文风毕竟世宋明猛烈，尽管围观群众很，热闹主。
眼神并宋朝猛烈艳羡，反认命麻木——显，围观群众依觉科举很水分内定，命。
判断算错，毕竟围标功依主流，襄阳场围标功比例比长安场降低。长安边寒门弟变法儿突围，襄阳边场却达两，比例早已翻倍。
李素襄阳折腾、世族额外打压、围标额外肃清、增加围标难度举措，定关系。
围观百姓士除眼神认命麻木外，“榜捉婿”或者推销儿场景。主汉末读书凡举，数已经。
本“穷熬娶妻，等考再娶”思。新官单身比例低，算偶尔儿待嫁世族，思次次群碰壁丢，渐渐冷场。
董允、杨仪等巡游完，才被主持官员王累拦住，告诉项续程：“董、杨，几位刑律算绩优，儿督府赴宴。”
杨仪喜，点受宠若惊，孙资、贾逵巴结找李素谢恩，被李素拒门外，次居请吃饭，实巴结机。
董允因官二代，性严谨，挺局观提醒：“位差，张李司空公宣扬，抡才，恩谢私门。恐妨司空清名。”
王累点点头，投嘉许眼神，解释：“放吧，让续再陪考场，考考坏影响结果。”