惜，，青云书院，已经给感觉，比世，实相差十万八千。
坐，杭逸却坐立安，因位置，虽，却享受坐享受，比坐排更难受。
正，周先。
四旬左右纪男，鬓角处，已经几根白。
白，却给几许精神感觉，修元胎境界，正宗儒高。
远远，浑身，散几许温端正色。
杭逸果怀疑，肯定坏。
，，杭逸觉周先坏。
“见周先！”杭逸身，儒礼。
儒，礼节显重重。
杭逸举止，真深，周先杭逸，觉越越顺眼。
本，杭逸很狂轻，见，真很满啊。
尤其恭敬模，简直轻表率。
“坐，听课，股劲，很！”周先。
老师，哪喜欢？
杭逸正知理，才拿等恭敬态度。
“先奖，先课，闻名，够幸听课，福分！”杭逸恭敬。
此话，拍马屁嫌疑，周先课，确很名。
，杭逸，与领域，算听，知谁。
嗯，算领域，见知谁。闻名，见见呢。
周先笑声，让杭逸坐，接便始讲课。
杭逸历史，，哪老讲课般津津味？
周先纪，讲课，却点死板。
杭
逸觉，曾经历史老，周先半水平，历史绩，估计翻两倍，般，似乎太升空间。
咳咳，似乎老师，太喜欢升空间太。
因老师讲，，杭逸真，听课真诸榜。
，老师喜欢，疑，周先候，杭逸更加喜欢。
候，甚至收杭逸门法。
知晓杭逸连魏宣给拒绝，更。
话嘴边，周先便什。
杭逸本帮忙查案，真课给听，间，连，知该什。
堂课，旁边坐，眼睛部分间，几乎杭逸身。
杭逸课，周先展交流，古往今，此，周先注力，便理，话，肯定被打板。
嗯，方世界，体罚，反正切，。
堂课，周先感觉轻少。
往课，诸坐听课，很规矩，几乎谁与交流什。
次课，杭逸积极回答问题，积极见解，且关键，杭逸本身历史知识储备，甚非凡。
此，仿佛课，彼此交流。
堂课，真觉光飞快。
“周先博闻强识，晚辈佩服！”
课结束，杭逸周先走，此杭逸已经始思虑何探测周先。
元神，形，已经始关注周先。
周先虽拥元胎境界修，显法感知杭逸元神力量，毕竟属法海漂亮尚龙佛力。
且，今杭逸修低。
周先听
杭逸话，却轻笑声，感觉杭逸像拍马匹，举，似乎真诚话语。
实此，杭逸真正佩服周先。
解方世界，曾经少历史典籍，很细微东西，肯定弄明白。
今与周先翻交流，却算答疑解惑。
“其实，历史东西，像很般，确确，。直认，连知，知未？读历史，关键，懂通历史物迹，习智慧！”
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周先话，句句肺腑，并半点虚言。
师长，向做表率，屑虚，屑其撒谎。
实，直教导，撒谎句话，撒谎，却需数谎言，方够圆回。
很东西，皆此！
杭逸全听，，观察周先神反应。
确确位极教书先，交给，理，权谋术。
此此刻，杭逸却做等判断。
瞬间，将乱七八糟法，全给遏制住，因明白，许东西，够轻易做判断。
尤其，书院肯定问题，果粗，因某句话坎，怀疑，显理智。
办案，关键，理智，需感性。
杭逸压制住乱七八糟法，平复，：“读史明智，绝句空话，因处理法，值咱习借鉴！”
“读史明智，啊，杭逸，竟够此见解，错，结戒严，错误摒弃，东西，需习，取其精华其糟粕！”
周先此甚高兴，忍住声笑，表达此。