林知白钱，代表推基础教育普及占今库收入基建预算。
给皇帝增加内帑压力，推基础教育臣百利害。
比较实方，识字轻，各商铺产业招募伙计员工候，省却很培训功夫。
族很读书族，谋渠，应聘教师。
另外，很产业，本书籍印刷相关，林知白推教育趁机卖各必工具书籍等赚钱。
除此外，朝堂业务变，官员需求变，很拿重职位官员，扩展业机。
坏处，却基本忽略。
反正代官科举，垄断升渠，随便享受祖辈庇护门阀。
教育普及加科举内卷难度，本很卷，再卷卷哪，比更加难受。
太皇林泽候反应，其实推基础教育普及话，应该念皇室，民向军，再加保证高级武者掌控。
仅影响皇室统治，反加深皇室统治。
皇儿习武，读书，龙，基础教育普及应该端。
老实讲，林泽很龙盛景，定很壮观吧？
川剧变脸众，林知白笑。
让很经典，亲身经历段。
“吃饭吗？”
“吃，饿。”
“请客。”
“。”
......
确认推基础教育普及，林知白打算。
校管顿饭，给教师算丰厚薪水点，众臣见，知做农民宁让孩帮干点杂活送校。
始帮林知白简陋计划进查漏补缺。
“陛，教材万万短缺，否则习效果打折扣，臣建议给每分定基础教材，或者校备教材，将分批教导，轮流使。”
“陛预算每亿两银钱，做给每管饭给教材确实捉襟见肘，给各加派税，此补贴财政支。”
“推基础教育普及善政，真正取民民，各商户农民怨言，毕竟受益，除加税募捐。”
“安排义务教育佼佼者担任教师辅助，帮助教任务，老师需求数量少很，节省很笔预算。”
“初期管饭吸引百姓送入，应该告知民，读书什处，告诉读书够，主读书，此节省笔财政花费。”
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“应设立政官，监督各校修建，基础教育普及，防止舞弊贪污等，校应进忠君爱教导，让知晓读书皆陛功德。”
众言语，很快何汇聚至今，该何节省支。
聊该何具体实施，块基础教育推进需负责比较。
林知白皇座边修内功法，边分思静静听。
效果。
强令众推基础教育，保证内帑收入办，疑让诸官员满，达指标底层民施压。
终，很容易善政给弄残害黎民恶政。
像，服口服齐协力做件，充分调主观性，件做，并且做快。
听，通诸臣齐协力，林知白亿两白银预算，硬被群臣给弄差亿五千万两效果。
其省钱部分，众臣认源部分。
若基础教育普及，恐怕三十整华皇朝文盲率降百分五十。
“强制扫盲啥必，青春期习力变低，二识字基本武，方进采取定措施。
“各设置针扫盲校，万穷则思变，器晚进化高端者呢？忽略性。
“除此外，便识字轻路，正各商业展蓬勃，难找工，进边工边费读书科举。
“科举体系，需费思，或者拜师习武失条路，各门派武者传承少教导弟识字麻烦，利武者队列扩展。
“算限资源，很习武者普通，旦敌十级别武者数量，整华底蕴战力将极幅度增强，外拓将更利。”
听聊尾声，林知白思考进入尾声。
将扫盲提句，林知白便结束次朝。
接段间，由朝堂方教育块官员负责林知白政策给推。
除级官员监管工，宏卫关注方工，重太皇林泽方工很。
况，林知白需修间隙候，关注基础教育普及计划推进度，够。