罗尔重新翻翻本笔录，确实精灵听见风传悠扬歌声，歌声传达古老故，歌颂位伟帝王。
歌声知双皇帝牺牲，做操，期望够留神庙，永远供奉祭祀位帝王。
始罗尔觉挺玄乎，头脑，听依芙雅，因果算串。
至依芙雅神庙低声哼唱什被远处精灵听见，表示某神秘力量影响。
反正世界东西。
至群精灵接怎办，擅决定，安全部边商量。
眼，既交武器，表很顺，暂且放营。
，三，者增援抵达，精灵俘虏暂交由管。
安全部边提解决方案，已经初步分析精灵提供机密报，认定极具价值，暂求，允许神庙外建立村，居住，必须接受帝方严密管。
群精灵很骨气接受条件，并马始准备长间居住。
似乎神庙附近居住，让满足。
罗尔头工暂告段落，被抽调回帝，准备接阶段新工——使徒组织全调查。
太走，考古活结束，儿苦寒呆久，照顾，怕儿吃苦。
……
做父亲，放。
父俩依依舍别。
“记穿衣服，凉！”
“乱吃东西！”
“相信陌！”
“交男朋友！”
“……”
罗尔帮莉梳理头双马尾，语重长叮嘱堆。
“放吧，爸爸，孩……”
莉哭笑，回头叮嘱罗尔：
“爸爸注身体，累……”
“给找妈！”
“收新！”
“认新儿！”
，父俩彼此关。
，莉罗尔怀力蹭蹭，目送登飞艇，直飞艇消失边，才收回目光，继续工。
罗尔坐飞艇，边挂念儿，边玩神庙带三件藏品。
“瓶，买束花插……喜欢吃什花？”
罗尔玩喜欢白色瓶，毛驴问，顺便瞟眼，赶快收回视线。
毛驴蜷缩床，懒洋洋，像睡觉，顾身衣冠整，尤其腿条短短裙，掀块，穿白色丝袜修长双腿紧紧并，窗外阳光照耀泛点点光泽……
罗尔赶快给身裹毯，打扰。
毛驴真肯变回原形，很被罗尔骑。
且蹭莉，愈主亲昵，点趁虚入嫌疑。
罗尔给机。
，拿枚白色牙齿玩，毛驴睡觉，专门办法付。
毛驴倒消停，却直霸占罗尔床。
伙，比儿难养。
罗尔花瓶收，拿枚反复赏玩，脑琢磨该它什方。
纪，点什。
惜，接狠狠忙碌段间，快给忘。
再度回帝，罗尔机享受达社便利，几乎飞艇被拉，堆，整整三。
期间递交数份报告，即使阿福秘书帮忙，非常辛苦。
果直住别墅，进入梦境世界双重睡眠，怕早被繁琐聊累趴。
比魔物搏命危险！
亏因身份特殊性，需席各宴，交际应酬烦恼，算减轻点负担。
番辛苦处。
议长安全部边高度赞赏罗尔此次表，笔丰厚奖金。
100万伊斯特！
比打电竞技奖金高！
若再弄点，办法帮村通水通电！
除此外，议长边亏待干员，通专项拨款，每参与干员笔菲奖金。
让罗尔属候，清楚见眼崇拜与期待。
跟司干，赚头！
除经济奖励外，议长私送罗尔几名贵佩剑，据珍贵私收藏，每历，易，某古墓挖，某位世师，反正贵完。
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议长番，罗尔却尴尬。
议长私珍藏，拿实战，全收藏性质装饰品。
真实战话，名师锻造剑，村奇怪铁匠。
概工艺品师吧？
罗尔其实并喜欢挂玩，果话，挂点儿画像，随摆点典雅格调花花草草更。
剑东西，应该观赏。
议长倒领。
除送私珍藏，议长旁敲侧击询问罗尔否给莉找妈妈，帮忙介绍轻漂亮，位高贵，热奔放孩。
罗尔此严词拒绝，。
议长提，换方向，询问否投身政界。
反正副惜代价拉拢。
罗尔更拒绝，处长够头疼，继续往？
饶吧，真块料。
被各琐烦扰周，罗尔算迎许休息间，才记枚。
间别墅凭感觉选错位置，，拿鲸鱼形状水壶，往周围细细浇浇水。
奶猫脸奇围方绕圈，嗅嗅，毛茸茸爪挠。
结果被罗尔揪住颈皮，拎。
“候，记照顾它啊！”
“记咪，别让它乱挠。”
“觉它长什玩。”
罗尔，水壶奶猫并塞给毛驴，重重拍拍肩膀。
毛驴则力点点头，抱紧鲸鱼水壶。
回别墅，毛驴倒消停许，每部分间非常乖巧呆罗尔书房，认真习类文字。
罗尔此专门给请位庭老师。
应该坐骑。
，远山村甜果邻居往帝方向望眼，找胖等，：
“村长东西，花园。”
“哦？！”
胖拍拍腿。
“错，等待它根芽，活范围随扩。”
“早帝逛逛，凡怎活。”
甜果邻居，怀摸袋像肥料东西，递给身旁阿。
“办法骨灰撒村长花园，加速棵树长。”
阿接布口袋，往瞟眼，全黑漆漆像黑泥土东西，次丰饶谷挖回差。
世界强力肥料。
“，任代者，准备何？方接受吗？”
胖转口问。
阿点点头，答：
“切按计划进，应该问题，方接受。”
胖则认真叮嘱：
“嗯，，抓紧间，应该已经清晰感觉世排斥吧？留给由活间。”
，很条紊推进，期待憧憬，烦恼恐慌。
议长期待憧憬未。
儿安雅，则烦恼恐慌类。
安雅公主烦恼，场古怪梦。
概周，做场奇怪梦。
梦，宛般方，仿佛置身云端，四周洁白云朵与雾气，其若隐若见座高宏伟建筑，像宫殿，像庙宇。
云间长翅膀猪，长翅膀毛驴，长翅膀甜果土豆飞飞，让神秘圣洁。
，几位具体容貌形物围住。
身影明明沐浴光芒，却清容貌与穿，神秘莫测，法直视。
向安雅介绍，世唯净土，享受安宁与庇护方。
供奉位伟神祇，被称‘秩序主’
，需位强力存，担秩序主世代者。
俗称使。
找安雅，询问否愿。
结果安雅直接被吓醒……
觉场诡异噩梦。
更诡异，两，做梦……
连忙赶科与真理教，找主教，请帮忙。
位主教爹份，耐帮进理疏导，并给理健康方建议，给施展神术，并送枚翡翠戒指。
顺便给做番科普：
“噩梦东西，主源思与理状态，坦接受它，保持良状态，即使找化解……”
“相信科法，噩梦并预示什，什详未，相信科，迷信玄。”
“教直科思方式，严谨客观态度研究梦境。”
“至重复梦境问题，进批量抽调查，本数量足明问题，接受调查普遍重复梦境，甚至延续梦境。”
“比经常梦见变钱，英俊，受孩青睐，或玩游戏抽卡片，并非您身况。”
安雅听愣愣，停点头。
，奇追问：
“梦，它真？”
“，世真存什秩序主？居住见高云端？”
迈主教慈祥笑，怀摸两本书，递给。
《何科态度认知世界》
《怎培养科思维》
，耐叮嘱：
“殿，您接受高等教育，应该知，世存神祇。”
“空话，书，助培养您科观念思维，许缓解您噩梦。”
安雅收书，回仔细研究。
结果晚，再度做梦。
主教理导，施展神术，送翡翠戒指，全像摆设般。
次座云间宫殿，几位清模神秘存。
次与几次，安雅次主口问：
“代者，究竟什？”
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今名单：
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