“却………………黄……”
穿山甲刚进门，听见二娃正坐桌，异常缓慢速度读字，再将其连，其六葫芦娃像明兽头凑脸蛋旁边，死死盯桌。
“什呢？”穿山甲刚口，忽居知该怎称呼，笼统称呼“”，它相励志放低语气与姿态，让句话更像因奇关询问。
“烦伙送东西，挺思，字太认，二弟靠神通别处认再读给听。”娃性直爽，很直接，二娃则轻轻揉揉眼睛：
“太费神，才读几页点乏，袁先错，该文字，连故书懂。”
“真麻烦！”娃爽，却点放故，连环画终究漫画，每页间岔剧极，若懂文字，懂两。
娃莽，却傻，眼珠滴溜转，却：
“谁，认识族文字？”
“啊，，认，认识……”穿山甲反应，识实话，本认识，吃蛇精姐妹，认识。
妖族习朴实华，完全吸收方血脉，极几率方传承知识，，并非什bug技，，文字、历史、知识类东西，却很传承。
，妖族明明什合理习结构，甚至连诞七零八落，却依旧保证传承根本原因。
“正，快读给听！”娃拿桌书塞进穿山甲爪，其葫芦娃跟：
“快读！快读！”
“，读！”穿山甲被七葫芦娃盯，理压力简直爆炸，十分点点头，将书平摊桌，方便葫芦娃图，正常语速读，才刚读两句，便被二娃打断：
“读稍微慢点，尽量字，袁先送书目。”
“读书什麻烦？”娃此显颇满，四娃点头：
“啊，识字什什？”
“谁输哦？”五娃立刻反驳，“至少书候，直抓别给读。”
“觉该！”
“！”
“吧……”
葫芦娃很快分两类，思沉稳二娃并强求，：“，光听，觉，管什，懂点比懂。”
完，便再，直接示穿山甲始。
穿山甲见状便始读书，话本并什特别东西，市常见连环画，拿本“徐公平妖传”，今比较热门话本，止连环画，画影、戏曲，茶楼书先，版本各，本，却比较简单。
缓慢语速读文字，眼角余光扫，却忽趣况——此葫芦娃已经隐隐分两派。
二娃、五娃六娃或坐或站身，视线更文字，其四娃则焉坐旁，偶尔图画，正幻故节。
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似状况，穿山甲却忽识——
“族法叫相谋，门户，思阶级相才朋友、伴侣，眼神，因阶级价值观认知，回导致件物法产分歧，短间，间久，必分扬镳。”
换几月，穿山甲必，却蛇妖姐妹尸体部分类知识，才够穿其问题。
此处，穿山甲由袁先几分恐惧与敬畏。
恐惧、敬畏，因实力，，份法。
仅仅几本书，便让葫芦娃隐隐观念、思统，虽点点，伴随间推移，三葫芦娃越越知识，另外四则直处文盲状态，双方观念分歧必越越，很让原本七葫芦娃分裂团体。
葫芦娃并非感机关傀儡，虽长相相似，本存性格，袁先，正借“主习”柄利刃，分割原本牢破联系。
“厉害！”穿山甲暗叹，读书却越卖力，甚至遇写相僻词汇，给二娃解释番，虽娃觉做很啰嗦，词确实懂，任由穿山甲此。
间慢慢，葫芦娃每午帮老汉采药、打猎、田、劳，午便聚，听穿山甲读书，二娃甚至本，始记录记文字。
五娃始试记录，六娃则听，，却什，至娃派，则更叽叽喳喳讨论谁更厉害，谁耐，某角色蠢类话题。
穿山甲本水磨工夫，需许间，才真正达效果。
谁知，本平妖传读完候，变化——
直，爱玩七娃，转投二娃派，始拿本，始习文字！
虽丁点变化，娃、三娃，疑背叛，穿山甲，其实四娃，边碍娃、三娃绪，五娃太付，直拉脸，偷偷，，娃、三娃讨论角色候，明显变少，书眼神，却几分认真。
葫芦娃裂隙，扩！