收银台方，刘伟将孩扑倒。
将外套垫孩身，将沙靠枕给孩枕头……
店内探头、门已锁，灯光则歇业状态亮度，唯两盏顶灯散微弱暖光，隐约照亮店内布局，让路途径知咖啡店。
处位置并非绝安全，隔甜品透明玻璃柜，跪孩身轻依旧外边景象。
外，接近漆黑柜台罢。
刘伟断褪孩衣物，仅剩内衣内裤，店员护住身体。
店内空调处功率，暖风很难抵达。
员工室相暖，孩觉窗，压抑，才因此转战此。
轻欣赏孩内衣腹部线条，将衣服给方穿……
————
少仍旧安，鼓被窝断变化形状。
“四建议：辞职、主管坦言、加打饭阵势、改变态。”
咨询师本推断效方式，将很长段沉寂间，疑让客感困扰。
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少便决定方交流排除切实际选项。
“，辞职怎？”
“……”
“假很轻易辞职，再找新工，找吧。”
“。”
首先排除项。
主管直接方式，昂确实考虑，“该？”
“觉。”樱鼓励。
班族仍旧筹莫展，半话。
少察觉方思，：“主管办公室吧？”
否则领导经常让打饭。
“啊。”昂困扰，“话，另麻烦。”
“，且容易改变，弄阵，接找合适借口，继续让打饭。”
“理。”昂感觉少确实阅历浅，愈感觉信任方，“樱老师，刚刚加阵势什思？”
“……通外界压力办法让主管改变，比打饭候强调帮主管打饭，再点菜，点饭——，先打饭先吃呢？”
“先吃。”
“先打包主管饭，吃饭候放桌。吃饭间点尽，让更，果主管领导幕，肯定法吧。”
“吧。”昂显犹豫决。
樱快速权衡方法方敢迈步，很快问题，“办法马改变状，领导幕，直接向主管指。”
“错，怎让干杂……”
“，简单啦。”
选项仅剩。
“已经充分认识改变别难处，改变！”
少接让昂公司方，方很认真几点，少随即让再主管什值称赞方，哪怕很。
结果除工
力外，昂觉活风问题领导少优点，“次回老，给放3假，考勤给全勤，既回，陪陪父母。”
“嗯嗯，呢？”
“办公室放点零食、水果给让吃。”
“听糟糕呢。”樱。
少原本做此处准备，告诉昂辞职提，工技才帅气离。
交流结果，应该必。
“樱老师。”
“嗯？”
“明白。”直困扰班族问题已悄解，“谢谢。”
“咯，专业。”樱夸。
少似乎搞错交流象，方坏，仿佛秒被摸摸脑袋，夸赞“”。
“打电话给吗？“
“果觉困扰，随欢迎。”
“樱老师……像。”
“咨询间，别客呢！”樱擅挂断电话，因知怎回答。
才呢……
樱被窝探脑袋——，房间亮灯，房间黑压压片。
————
“真很温柔呢。”孩。
刘伟将衣服扣扣，随伸谈衣服内，将花花内裤脱。
感觉孩双腿力夹紧，异常紧张。
“吗。”孩搂住刘伟脖，将抱。两相互亲吻，孩喘息很重，忍住叫声。
“嗯……嗯……”
“很，按。”
“，。”将刘伟力抱住，双腿稍稍放松。
轻担问：“觉压吗？”
“点啦。”
孩娇羞模让刘伟忍住吻。
————
“鸽，今怎回？”
“点，段间。”
刘伟声音稳且飘，初夏感奇怪，顾，少急切告诉刘伟房间孩声音。
“房间门本反锁吗？”
“啊，直神秘，直锁。”刘伟直身，躺孩仍旧保持原姿势。
孩刘伟往，慌忙伸遮挡。
“边真，待儿回给。”
“像。”
“孩啦，算怎？”刘伟忍住安慰妹妹，“放啦，绝听错，隔壁或者楼楼声音。”
挂断电话，花花指责刘伟耍流氓，已经展步，干岂更流氓吗？
换位思考话，腿呈M字型确实让难接受。
正刘伟知模特，整觉崩溃。
俯身，确保视野孩脸。
“痛吗？”
“，因次，肯定……”
刘伟抱住方，随翻身，让店员边，“点儿吗？”
方，腿
跪坐，衣服遮挡完全。
“身热。”孩微微身，观察刘伟表。
轻孩脸庞，“肯定啊。”
…
咖啡店顾客男性，数回头客，漂亮店员，何解释游离目光呢？
高花陌眼高冷难接近，孩脸色，因此独特魅力。
刘伟知孩做非常厌恶，纯粹靠蛮劲打工。
假外表尚相关热够延伸别，兴许况朝方向展。
“啊……”
“原感舒服啊。”孩坐，满足被压底轻。
久，身点倾稳。
轻抓住，两十指相扣。
“喂，什吗？”
“漂亮。”
“呢？”
“嗯，身味很闻，比香水闻。”
“怎区分？”孩奇，“定闻香水味。”
毕竟身味太闻，花花知气味何。
“应该。”刘伟身，朝孩脖深深吸口气。
“变态吗，吸？……啊，别再……吹热气……嗯。”
“问狗怎闻味呢，它肯定知。”刘伟，“肯定。”
“闻吗？”
“嗯，香香。”
————
夜深，墨住打哈欠。
游戏论坛参考红款游戏角色原画。
初夏陪画，毕竟游戏宅漫宅仅墙隔。
每角色故，墨便照故再画，随速写本画。
简单漫画物，初夏觉临摹至少花三才完，画师十分钟。
“，帮。”
“哦呀……”
因貌惊吗？初夏照角色描述，墨画版本，角色脸很麻，飘逸头扎，副憨憨模。
此，角色肯定受欢迎。
倒角色应该先，再随便给故。
感性墨，认角色存，若此，该呈华丽模……
错哪边呢？初夏禁思考。
“吗。”
画师近变察言观色，初夏始终未给评论，变相失落。
“挺，挺……。”
初夏墨仍愁容，连忙转移话题，“哦呀，鸽答应模特，打算什候画呢？”
“班间吧。”
“啦，既答应，早候拉。”初夏乐花，随即询问墨醒间，惜画师并知。
间逐渐提，明6点20分，初夏查询便预定闹钟，“，早。”
“气吗？”
“啦，帮。”少鼓励。