周，校教室。
“系统，帮。”已经恢复田圆脑海询问系统。
“别急，始听指挥。，先闭眼睛，趴桌。”
“呢？”
“，等让候，马站，喊纸条话。”
“！”
“，喊！”
“限延伸梦，穿越冷酷世界！”收系统命令瞬间，田圆识站，按照系统喊。
“？”
全班全奇向田圆。
“……”
“抱歉，老师。睡。”田圆连忙向老师歉。
“……田圆，请课睡觉。，世界很，悲观法。”
“，知，谢谢老师。再次抱歉。”田圆边向老师歉，边注视坐。
“系统，搞什啊？刚刚顾听命令，忘课，脸丢光。且，怜英语老师吓，快哭。”田圆系统抱怨。
“怎？快速积攒量，付，哪？别抱怨，纸条吧。”系统反驳。
听系统话，田圆拿纸条。见原本很普通纸条明显变硬许，变张画图案卡片。
田圆隐约感觉，卡片知名量流，冷热。
“绪量？”
“啊，感受？”
“怎感受？”
“放空，什，接交给吧。”
“坑吧……”田圆很放。
“什候坑？”系统表示十分满，“快点，，很忙。”
“吧，再相信回吧。”田圆犹豫片刻，照系统，试放空，什。
慢慢，感觉识进入卡片，卡片量感受更清晰。
“嗯，喜欢感，讨厌，害怕，哦，剩奇吗？”田圆逐渐沉浸奇妙感觉。
“怎，感觉错吧？”系统声音将田圆惊醒。
“嗯，确实挺奇妙。怎办？”田圆问。
“半儿解释清楚，知力。记住感觉，。”系统简单解释。
“，卡片量满，且马课，试试穿越吗？放，目其世界间流速影响世界，管其世界久，世界，什候离，回候间。”
田圆，虽课候躲方进穿越，法保证外，被普通，果被凉宫春，知什。
“等回吧。”
几分钟，课铃声终响，怜英文老师松口气，合书走教室。
“喂，刚刚搞什？”阿虚走问。
“嗯？什搞什？”田圆疑惑问。
“别装傻，知刚刚举否与力关。”
“哦，句话啊，句歌词啦。”田圆笑解释。
阿虚仔细，印象并关“限”歌词。，听吧。
“希望真吧，怎干什。，果真话，被凉宫春什妙。”阿虚。
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“嗯？阿虚什吗？”因气太热趴桌凉宫春听名字，精打采问。
“啊，什。田圆sos团制首团歌，问见。告诉，需才。”阿虚，身体挡住凉宫春视线。
“团歌？啊，怎呢！交给田圆，很期待哦！”凉宫春田圆竖拇指。
“啊？噢，吧。”田圆莫名其妙接受任务。
“喂，，什候创团歌。”田圆声向阿虚抗议。
“办法啊，刚才突让怎办？口头答应，段间忘。”阿虚声。
“……”田圆什，课铃声却此响，阿虚回座位。
间很快，收拾东西准备回。
临门候，被坑田圆决定报复阿虚。
，熟悉原剧田圆走阿虚身边，声“晚玩点。”
，快速离，留懵阿虚。
【什思？难收张纸条写？】
【，纸条字迹。难找帮忙写？】
【算，候知。】
另方，田圆回。
“系统，次穿越，需带什东西？”
“放，除，什带。”
“什系统空间什吗？”
“啊！觉萌新资格使吗？”\_(ツ)_/
“分啊……”_
再理系统嘲讽，田圆拿卡片，“算，，告诉怎穿越吧。”
“哈哈，吧！告诉吧。”系统，“将卡片放，剩交给。”
田圆按照系统，卡片放，翼翼退几步。
片刻，卡片七彩光芒，扇奇怪门光芒若隐若。
“？”
“由力制造门，叫它系统门，走进穿越其世界。”系统回答，“次帮制造，靠。”
“嗯嗯。”
田圆随敷衍，注力完全集眼光芒。
许久，终定决，向光芒门走。
……
本。
铁光丘站。
七孩抱伪装玩偶数码宝贝等铁。
“山洞吗？”
“奇怪山洞哦。”
初次类世界数码宝贝切很奇。
，广播响，“电车进站，请退白线等待。”
“什声音？”
“数码宝贝声音吗？”
“，山洞边光！”
“定吸血魔兽部！”
边，滚球兽独角兽跳。
“啊！”被吓跳。
等电车呼啸，两被吓傻数码宝贝跳。滚球兽嘴咬石头雕像，放。
“害担死！”八神太教训滚球兽。
“！”两数码宝贝歉。
“真，点让省。”八神太知两数码宝贝保护，便再什，拿刚刚滚球兽带回雕像。
“什？”太问。
“知，刚刚它救。电车变。”滚球兽回答。
“什莫名其妙话啊？它救，嗯，先带吧。”太翻雕像，终收。
电车再次进站，几终踏回路。
孩坐。位抱婴儿妇车，善良武内素娜身让座位。
电车，哭闹婴儿素娜怀比高兽头花，停拉扯。
渐渐，比高兽终忍受住，顾素娜交代，喊：“再扯！”
比高兽喊声仅吓婴儿，让放，惊电车其，位朋友更直接喊：“布偶！布偶话！”
素娜办法，假装腹语，骗别，明显怀布偶更感兴趣，纷纷询问哪买。
“练马！练马百货商场买。”
被逼奈素娜见电车驶练马站，随口。
句话让信真，纷纷车。
电车剩七孩数码宝贝。
孩确实累坏，久进入梦乡。
与此，初次穿越田圆脑海系统沟通。
“系统，什况，怎变雕像？”
“穿越世界话需载体，凉宫春世界张纸条，或者卡片。其世界话，需附身雕像。，进入异世界瞬间，雕像根据处世界，变更身份。举例，妖怪世界，身份妖怪；全神仙世界，身份变神。类似。嗯，世界资料，。”
系统完，田圆眼光幕，资料。
完，田圆内感慨句：“系统，真坑……”