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711章 尊师重教

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张汉卿永远忘记位伟名言:“科技术产力”。力凋蔽百废待兴,或者改革环境任何先进技术引进实依靠勤劳智慧。

重视教育,奉系短短几内即春笋崭露,显示知识,它东北讲武堂、武汉军校培养才。

东北,投入东北工业振兴经济昌盛提供支持源源劲,

本,借甲午赔款资金投入教育,即迅速“脱亚入欧”,列强;,尽管严格移民政策,高层次引进,却绿灯,遗余力。培养花费少代价才才”,享受候却被,长此往,达!

入主,尊师重教主题重案台。

教育先弯路:解放尊重知识分文|革“臭老九”被贬值,改革尊重知识、尊重才,方诟病谓“产业化”教育体制改革,谓“拿术刀卖茶叶蛋”,张汉卿穿越教师待遇重新提高。

间反反复复,才被浪费代。

近代,与民素质。由满清统治者愚民政策,教育门被船坚炮利西方帝主义者打才初具雏形。

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因此,二十世纪教育工高尚、待遇提升。比较初,教师----确切教授待遇非常高

教授,钦佩羡慕。因知识分与今知识分语,识高位高收入丰。

拿鲁迅先举例,鲁迅写稿、教授收入颇丰,鲁迅究竟富呢?鲁迅“百万富翁”,统计鲁迅1912鲁迅北京教育部任职193624间,共收入12万银元,约合今民币480万元。

,因鲁迅内容记录收入及民教授待遇鲁迅收入确实算富翁。

“今见古月,今月曾经照古。”除鲁迅,民其它教授待遇何呢?民教授经济状况与今教授差距?

据19276月公布教员资格条例》20条及《教员薪俸表》规定,教授级月俸币500元,约合今民币17000元;副教授级月俸340元,约合今民币12000元;讲师级月俸260元,约合今民币9000元;助教级月俸180元,约合今民币6000元。

李书华先《七谈及民期北教授待遇则:“北教授待遇高薪每月洋二百八十元,每月二百六十元或二百四十元。讲师(注:非级别,乃兼职教师称谓,鲁迅教育部职员,兼职讲师)待遇按每五元计算。助教薪水约每月五、六十元至元。”

曾将民期北教授月薪做换算,称北教授高月薪280银元(洋),约合今民币12000元;即使并非专任“讲师”,领固定月薪,按授课钟点每5元计算话,若每周8至10,收入达每月160至200银元,约合今民币6000至8000元。

教授,每月仅外快赚六八千元。教授队伍远,仅约80名已。

李书华先“北京活便宜,费,每月洋几十元即维持。每月百元,便活,四合院,约房屋二十余间,租金每月二、三十元,每间房平均每月租金约元。

男仆或仆,力车车夫;每饭菜钱内,便教授省吃俭,节省购置几千元房屋居住;甚至购几租者。”

其实,民教授根本租房,比立清华给教授提供免费住宅。1933春,清华西院住、顾毓秀、周培源、雷海宗、吴训、杨武(杨振宁父)等近50

住46号“匡斋”式建筑,共14间房屋。1935初,闻、俞平伯、吴训、周培源、陈岱孙等教授迁入清华新南院,据新盖30栋西式砖房,栋。条件优越挑剔,书房、卧室、餐厅、客室、浴室、储藏室,电话、热水全配备,应

代被称“知识分堂”,由此塑造风骨:望,即温,听其言厉,虽非圣远矣。格、骨气、言论经跨世纪检验,谓历久弥新。

至今反皿煮教授、找污蔑民素质低教授、更找教授。相反,教授、教授、拒做官教授、视尊严教授…

蒋介石历被宣扬独裁,,知识分尊严:北伐,蒋介石安徽望莘莘,借表示“尊重知识、尊重才”。

,刘文典任安徽校长,省政|府遂急忙通知刘文典安排欢迎“北伐名将”蒋主席。完通知,刘文典漫将通知扔痰盂,继续打麻将默:“‘将’稀罕‘将’?”

民党期,够接受(或者容忍?)文恃才放旷:像唯敢翘二郎腿傅斯,名言(教授官)“全粪堆朵花”;像张奚若“若便请蒋(介石)先滚蛋”;像马寅初见蒋介石,”…

收入尊严,知识分骨气挣移世易,识品格、胆识风骨,今曰教授者,超越

比较才感觉。根据统计,普通乡佣工薪资每月元;城市力车夫保姆每月三元;普通工月薪八元左右,像数。

,技术员因掌握文化,其实知识分与产业工阶层、或者融二合身份,世界放异彩。像与津沪媲青岛产业工优者----技师,月薪24元,直抵教授,知识致富吧。

此,张汉卿认初层西物星载斗量待遇略补偿全社尊重知识、尊重知识分氛围,希望。

尽管经济建设亟需资金,张汉卿务院给教师拨资金,提高其待遇,改善其工条件。

合理因素,像民士兵,每月洋十元,被北洋政|府钦封各路将,竟每月八百元

,军脑袋别裤腰带换全口粮似乎原,将…连政|府严格限制企老与职工收入高比例,差额,将官收入普遍比锐减五倍

全社灌输知识兴观念,张汉卿更政法令形式求各级方政|府:政|府机关办公规模,校;

建筑强度,均政|府单位办公建筑;

任何拖欠教师工资,即使贫困区,资源优先投入教育

财政部专款专,将教育经费优先保证----张汉卿曾经专门民党政治局再三强调:“再穷穷教育,再苦苦孩”。 方积极投入量资金兴办校,并计划普及五制义务教育。

教育资源,违反法令方政|府,直接记晋升,违规单位主管将视节轻重被给予降级、撤职甚至除等处罚,并限期予改正,报经立法机构裁处。

初,弥补若干荡与腐败导致与先进教育落差,鼓励私,利切办法达民识字率、适龄率与高等教育规模。政|府官员晋升办法,除考查其经济贡献,教育方重。

者其书:梁山1996:胜者
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