迟快，何安二话，捡哑铃，冲王川龙头部狠狠砸，虽觉玩，允许别装逼，辱骂。
“安静，，何安放哑铃，王川龙，赵孝请两回座位。”
“课，何安，准备打架吗？刚医务室？再进？数课，胡非，告诉班主任，相信很乐管。”
课堂位老师终飙，何安度老师摆设，位置位置，偏偏干王川龙候，话。
老师陌环境尊重，何安放哑铃。
“，牛逼啦？拿哑铃砸？等。”王川龙嘴角翘，脸乎，
何安竟敢做举。
相信何安敢真砸，妨碍接何安打击，管准备怎付何安，显课堂，即便节课副科。
王川龙何安竖竖拇指，拽拽表十分欠揍，潇洒转身回扩胸器械座位。
赵孝何安突变刚，外眼何安，默默转身走回。
左琳坐跑步机，担何安，希望何安打架，因肯定打别，希望何安够安稳度整高三。
“，费马定理，，记吗？”站讲台老师兴致勃勃讲，惜台基本听。
“费马定理？知识，轻孩始习吗？”何安，战火智脑，倒方知识，浅尝则止。
“蒋老师，别再讲，，讲点新知识，星期两节数课，聊？”王川龙讲台老师满。
“呀，呀”少附，连姚婧婧点点头。
何安暗，真假，费马定律？难智商很高，智商跟？话每周需两节数课吗？
“，王川龙知识掌握，敢敢跟老师打赌。”
蒋胡冒真火，帮课习皮皮闹闹算。
数门科，虽社它够重视，真正解掌握它，它迟早给社带巨改变，蒋胡始终坚信点。
帮既亵渎数知识，认真掌握，蒋胡实忍。
“老师打赌，回答三问题，老师奖励握力器，老师代，老师老师奖励老师，果答，老师希望数课候够认真听讲。”
“老师，万题目太难，根本符合认知水平，或者怎办？”王川龙倒，握力器，非常喜欢。
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“放吧，除题难度，其题目。且允许节课候思考，相互交流，班级够答，老师将握力器送给。”蒋胡微笑王川龙，信。
果，听节课候，且全班回答候，王川龙立马，因朋友，特别爱数，数很，相信老师题目，超纲，朋友肯定够答。
王川龙蒋胡赌，立马激全班兴趣，等蒋胡题，
何安奇怪班级、奇怪老师、奇怪，确定应该穿越，战火其玩，奇突赌老师够什奇葩问题？
“，题送分题，请证明费马定理。”蒋胡微笑。
吧，真证明费马定理，被尊称“智”何安觉夸张，王川龙混混怎问题呢？
“简单，蒋老师闹呢？”
“呀呀，蒋老师送握力器给王川龙吧”
“估计。”
何安听周围声议论纷纷，像言轻易举，连何安身边姚婧婧，何安听声嘀咕句，太简单。
“谢谢老师，老师准备直接握力器送给，简单问题考，客气。”王川龙兴奋跳，
“费马定律证明程。。。”王川龙嘴巴停，叭叭堆，何安句听进，惊诧，寸头青似乎真懂何证明费马定律。
“，完全正确。”蒋胡毫波澜，
“题目，两题目，希望继续答，题目送分题，二题难度，请听题，柯尼斯七桥问题。请给证明。”
“柯尼斯七桥知，老师次讲。”嘴嘀咕句突兴奋。
身边接：“嗯嗯，印象忘记怎证明，吗。”
“记，具体怎证明忘？”
“题倒难度，应该难倒王川龙，毕竟数本身错。”
“定，肯定记，定记怎解答，肯定难倒朋友乔扬春。”
“倒。”
王川龙努力回忆，确实听问题，间太久已经忘记。
柯尼斯七桥问题，什鬼，完全听，何安感觉像进入数讨论，讨论问题像完全频。
王川龙身边位，此嘴角扬微微笑，胸竹，站身，微微侧身，王川龙领神，立马俯首帖耳，男孩凑耳边，轻轻什。
“蒋老师，知，柯尼斯七桥问题答案。。。”王川龙趾高气扬，浑知全班刚才俩，明目张胆弊。
蒋老师显王川龙乔扬春窃窃私语，傻瓜吗？
“王川龙，二题目明显答，三题目向全班请教，二题目，题算数，老师重类似题目，重新再答，算输。”
“老师怎？话算话！”王川龙假辜，“老师什候话算话。”蒋胡疑惑。
“老师虽三题目给思考节课，老师并二题目问呀？”
“再二题目通口答，怎算数，老师，明明清楚，重，老师话算话呢？”王川龙，冲班级几位使使眼色，
随立马附“呀，呀，老师话算话。”
“王川龙已经答，老师重新题，老师岂共四题。”
“呀，老师，王川龙答，，朝令夕改，敢见。”
班级叽叽喳喳声音全声援王川龙，见平班级位。
何安偏头，眼王川龙，光头简单呀！
蒋胡被王川龙狡辩气，更被班级其话语气半死，却办法直接王川龙争吵，毕竟老师，且王川龙狡辩确实算清楚被钻空，绝甘被帮左右。
，故度：“嗯，王川龙，理，打抱平原，吧，刚才题目算王川龙答。”
“明明答。”王川龙依饶。
蒋胡嘴角抽搐，东西嘛？算算，敢蹬鼻脸，老脸玩吗？
“，二题王川龙答，请听三题。”蒋胡露微笑，注视王川龙，仿佛赞赏鼓励。
若知蒋胡底细知，此刻正怒，怒威，笑虎蒋胡。
临改变题目，超难题目。
“九十八乘九十八，九十八平方等少？”
“什？九十八乘九十八？题目重呢。”
“习百内加减法十内乘除法，九十八乘九十八，明显超纲呀。”
“蒋老师给王川龙机呀？题目怎答”议论纷纷，
王川龙打抱平，穿数老师。
班级氛围空热烈，未，蒋胡很满班级氛围，应该搞活。
王川龙眉毛皱川字，题目太难，怎呢。身边乔春扬，早已俯身拿书包纸笔计算，疯狂运算。
“春扬，希望吗？”王川龙急切，希望即将握力器溜掉，且关乎。
“知，感觉难度很，节课间应该够，给足够间，信将它做。”
“难题目做，亏数才，等。”王川龙站身。
“老师，题目明显超纲，题目做吗？您明显强难，题目公平。”
蒋胡明白临换题举妥，题目数知识拓展数。
兴趣计算，花费近间才做，让四十分钟左右做，确实强难，
谁让王川龙让爽先，已箭弦。
“老师题目，给间定算，规定间类算，并算超纲！”
“吧，题目果节课间内算，老师将件报给校长，准够借次机展数赋，王川龙间理论，抓紧间算题吧。”蒋胡冷冷，其实蒋胡内并抱希望，题应该够做。
次倒再帮王川龙话，因部分已经感觉蒋胡杀气。
少部分正奋笔疾书计算，证明数赋候。
虽数主科，拥数赋，高考加分，首先需数老师认。
连何安身边姚婧婧默默拿纸笔计算，蒋胡条件很诱，知问题难度足够。
何安猥琐举右，虽知什难题目，听东西。
简单九十八乘九十八，像搞遇难题，妨碍何安或许通题目赢数老师感。
“何安举干嘛？”蒋胡站讲台，览余，知平什何安举干嘛？
“厕吗？，抓紧间回。”蒋胡随口应付句，台仍努力计算众，胜慰。
“蒋老师吗？题目答案刚。”何安句话石激千层浪，两指弹万般音。