许留白内却察觉连串变化，目，或许昨‘杀鸡儆猴’迷效果，众算听话。
节课，众苦瓜脸收回，课听许留白留业，众：别拦！死死！
“副什表，怎，？布置业见？”许留白本直接离，幽怨表挑眉。
众：…老师，，间…点数吗？！
虽，脸却露比哭难笑容，声音却极其愿：“老师，太，…很高兴！十分高兴！”高兴嚎啕哭！
许留白点点头，“嗯，加油，习，向。”
终许留白背影见，众脸维持笑容垮，内法：太难！
回办公室，张老师许留白：“许老师，近班。”
许留白抬眸：“嗯？”
张老师许留白认知，连忙：“知，今给早习候，经门口走廊…竟见论乖，皮猴全认真习！”
，见老师快，相互通告，次！真认真习！
装认真，教书真分清。
“孩，懂。且距离高考秒，重关卡，再努力…机。”许留白点点头，其实再努力废，‘废’字太适合。
熟调侃，容易引歧义。
张老师听完许留白话愣，觉，许留白感慨模，像挺理。
摇摇头，论何，孩知习！
脸笑容真两分，什，：“许老师，星期测试？”
许留白点点头，随：“除月考统测试，打算每星期给测试次。”
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张老师眼闪光，认真，“许老师，决定像习！”
许留白：咳咳，觉…并需再。
“。”完句，许留白突许妈句：做什！
许留白愣，摇摇头，，许妈，两者。
正书知，吐槽许魔鬼吸引张魔鬼，嗯，待解锁，即将线。
许留白，虽因。叹息声，孩做…祝运。
课铃声响，堂课张老师带教材离，进，底始什感觉知：“明始，周测试。”