回路，浪费任何间，边背诵课文，英语，题目，拿本甚至向许留白请教问题。
许留白，甚欣慰。
，讲解候，明显。
……
明，许留白照常，刚校见张狗蛋已经校，众怔。
毕竟几，两卡点，今突早，认真书，表示间竟适应
相视笑，见各眼惊讶，再许留白，已经回位置，淡定拿书本。
众再次感慨：差距啊！抱紧腿！
许留白坐候，张狗蛋咬牙，终狗蛋先身许留白身，许留白抬眼：“什？”
“许留白，，！，谢谢！”，直很别扭，，感觉全身轻松很。
张身身边：“许留白，！昨谢谢！”
众写问号脸，昨被许留白给打脑袋？
许留白依旧平静，废话，效果吗！钱买！
“明白？”
“嗯！昨爸妈歉。”
“习吧。”
“，像问问题吗？”张紧张攥紧拳头。
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“像眼吗？”
两齐齐摇摇头。
许留白点点头：“，更何况，打，被打。”
两：……
理！
重归，候真简单。歉，接受。
午候
“宿主，宿主，，渣渣提！”系统许留白急。
许留白停，垂眼帘，并变，因，蝴蝶已经原装。
放带食盒，盖放书包背，身离。
“留白，哪？”
“突，回。”
“老师吗？”
“，直接办公室找声。”
“，路慢点，点路，急。”
“，，先走。”
……
办公室，许留白敲响门，张老师给其老师见许留白，“进。”
张老师老旧办公桌身边，，“老师，突，请半假。”
老师并担许留白业毕竟，清楚，正常挥话，甚至本问题。
“，？”
放，远路，，陈老师换课，送回。
许留白点点头，张老师法，：“老师，已经问题，打三思。”
“别打架！”
“呵呵呵，做比喻。”