哪拥未，许选择身，选择奋斗，坐教室.asxs.相，拥梦，目标，哪穷苦孩靠知识改变命运，每境遇。
双明亮双眸迸坚毅目光，知识渴求。因此知渴望知识改变命运，知识渴望孩实际希望路。
给希望工程做广告。
再次碰两失儿童。
酒馆吃饱喝足，镇先逛儿。镇路十分限，很快穿玫瑰广场，教堂门口，梅优，两书本较真孩。
“两干什呀？卡特神父睡觉吗？”
，两孩才激跑，左右抓住裤脚。
“哥哥！帮课！神父祷告，让两读书，懂。”两屁孩怜巴巴，满脸知识绝望。
教校惯例错，很方缺少教育资源候，由教堂办堂，教授各知识，比语言、书写、文法、礼仪、算数简单技。规则矿石镇依适。
艾丽穆奇定，镇教堂位神父，三两头溜号老师，习间将高达80%。怕两孩绩读，反倒读感。
老师真太负责！
思考阵，带两回教堂，让左右坐身边，：“今什课呀？”
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孩梅桌拿本厚厚书稿。
“历史课？”
书皮写《伏尼契历史稿》几字，厚厚本部头，十分代感，纸张黄，却破损虫蛀，显十分珍贵。
本书！
先翻页，次卡特神父讲鬼故，写“”张纸已经见。
果神父恶趣味啊……
“吧，今继续给历史课！”
翻六页，书本次方，进入新篇章。
“……神灵崇拜运。”
“海洋运火荼程，较封闭陆帝始连串宗教运。其著名，达克鲁教团神明复兴运。”
“黑森林走神秘教团，崇拜尊古流传神像。原始态复仇、血缘纯净等教义，被覆盖更加理化外衣。许方，俨仲裁者与执者，掌握数公权力。启神灵崇拜滥觞。”
“随雨春笋般涌各古老教团，很快遍布整陆。它拥信徒、土、武装，并且掌握支精锐、核战斗教团，执神灵旨。”
“近代，乔丹·埃尔塞教授曾圣灵教提质疑，提：任何法理性圣灵，因此存统治权正统性，谓教圣谕装饰华丽屠刀。”
“论断原始宗教期，却并效。教团，秉承神灵理念，却乎料争斗。甚至绕近眼利益，民众拓远涯穷林海。”
“诡异平持续概三世纪，陆居民正此期间，习惯神混居宗教活，将神灵崇拜习俗、理念，深深刻入血液。”
章节，记载很神灵名称。
其提：“由圣灵教规模焚毁、掩埋，关古代神灵教团名讳、教义、仪轨已考。依靠各口口相传，仍未断绝习俗，倒推宗教貌，数历史者皓首穷经，脚踏实做研究奇迹。”
，张图简略标注历史考察确认教团位置。
其北部区原本晨曦神教团，黑森林黑暗神教团，东部沿海泉神教团，部平原森守护者教团，西部荒原荒野神教团。
名讳已经全部佚失神明，依靠言片语传，富区特色神职被命名。
比北部冰雪永冻极，直活批坚强游牧民族，认世界晨曦方，因此崇拜常游际极光与划破黑暗晨曦。
很理解，，区进入极夜状态候，将数老弱病残被冻死，部落陷入危机。因够打破极夜切光芒，崇拜象。
其按照稿考证，此。黑森林野兽险，黑暗类躲避灾害屏障。东部水源充足，数涌清泉够滋养方。部平坦，处至今仍未完毕穷林海。西部戈壁连绵，荒野很长间唯存。
习惯将喜爱、畏惧、期待东西信仰，跃陆古代期，源源断神灵。
稿秉严谨治态度，附许挖掘神庙遗址复原图，试图重陆神灵走间代。
“听懂吗？”问身边两失儿童。
优力点点头：“知啦！哥哥！问题，卡特神父信什神灵呀？”
呀，历史稿神灵全部断代，卡特神父教，神灵吗？
讲神灵教团互相攻击。教灭杀、清剿古代教团，难攻击？按理本历史稿忽略明显线索才。
更匪夷思，教原属哪教团，教信仰神灵叫什名字，承启重信息却字未提。
难什玄机？