“神父……装神弄鬼吗！”吓趔趄，靠边椅才保持住身型，满嘟囔，“让猜猜什候招。刚才走进候，突睡，才被溜进梦？”
卡特神父穿华贵神父袍，气质优雅站布台，微笑：“猜错啦。次进入梦，闯进梦。”
“招庄周梦蝶……”感叹，“神父，粗。话更清楚点？”
卡特神父摇摇头：“回答。先回答，怎身梦？”
“简单。”毫保留，“主因神父身衣服太干净太整洁，连褶皱。像懒……拘节单身男，怎做点。”
“……”
像神父站台表，忽间凝固，本抬觉僵硬刻。
“马库斯，真知什，必候感觉敏锐比……”
谦虚：“客气，刚爸爸夏威夷教推理。”
卡特神父皱眉头半：“夏威夷什方？”
“机。神父先回答问题，梦环境怎此奇怪？”
卡特神父布台走，慢悠悠，奇异口吻。
“每梦境由内各绪组。记住，由绪记忆组。绪波，才影响记忆读取。”
“比梦境感喜悦，整梦境充斥吃饱喜悦、奖喜悦，久别重逢喜悦，并且断重演因。即便梦境内容未见，因融合新内容或者体内思。”
听听，忍住口反驳：“呀神父。按法绪致，做梦经常被吓跳况。什？做梦绪由喜变悲很正常吧？”
卡特神父点点头：“东西。其实梦境绪致性，梦境绪性并冲突。绪十分变，因此辈保持绪，辈做梦。每梦境本，绪变化比较快，晚重绪很正常。”
卡特神父继续举例：“比始绪悲伤，梦充满记忆悲伤记忆因素组细节，候脑感觉需抚慰，主寻找绪，依靠触感记忆因素，慢慢实转变。”
“根本讲，由绪主导，应才各梦境景。绝记忆混沌相互碰撞产。因记忆脑，并像平回忆，连贯充满逻辑方式记录。被解构片段，因，并赋予各绪标签，储存脑各处。潜识状态搜索记忆，绪顺位永远高间顺序。”
“……”
等……卡特神父思，并知太鬼畜知识才做精神污染梦，因本身沙雕？
“本思。推理问题。”卡特神父梦境，再次挥读术，眼穿内。
感觉被冒犯……
卡特神父微笑眼，继续：“浅薄研究，其实梦境色彩，端倪。梦境实，原梦境几乎存五颜六色。比精神紧张、压抑，梦境体绪伏红色，整幕渗血颜色。保持平静、审视态度梦境，色调黑白分明颜色，表示置身外冷静理性……”
“啊！卡特神父！”
次听具体梦境理论。老约克逊胡克老爹，入梦术归功叫做“梦境门”东西，仿佛进门，马变博才师通。
领悟，应该基丰富神秘知识超力，确实水渠东西。
卡特神父次描述，通常实践细节，构建相靠梦境理论，象抽丝剥茧，原基本原理，阐明梦境真相。
，真相必须包含“沙雕”结论！
“神父，梦境，什黑漆漆？神职员，应该内充满光明，饱含爱与梦白色吗？梦境五彩斑斓黑，怎解释？”
“五彩斑斓黑，概因沙雕吧。”
卡特神父毫掩饰表达恶：“，白色梦境濒临破碎候特颜色，属口圣洁。且原理分析，白色属精神负载导致苍白，跟工性质关。”
哼哼，神父啊，梦境研究深入，暴露将限命，投入限睡觉业件呢？
“……”卡特神父表明显知什，刻做知，顾继续话题。
“，觉梦境问题合理。追溯理范畴，童遭遇影响，几乎够决定感基调性格特点。”
“被送进教校读书，直接升入神职员专门校，几乎整童少宗教气息十分浓厚环境度。因此……”
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“神父，因此太！”本盲立刻华点，“接受宗教教育，跟妖魔乱舞梦境什必联系吗？”
卡特神父复杂口吻：“吧……其实，教校读，顶讲鬼故，甚至课本各宗教故恐怖比，给留很深童阴影，刚入整整三，敢晚独厕……”
“满吗？”