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二百九十章

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本县官吏阵,辞辛劳,修葺县,给莘莘安身。众震惊野老感激涕零:“老夫虚活几十未曾见官老爷亲。县尊状元公星宿,本县文教辞辛劳,真乃绝世官!”

:“状元状元,便文气加持,本县佳绩!再府试光头!”

众秀才童感激,慷慨激昂:“县尊,便散布流言,县尊柔媚幸进,非。今观,此言谬,合圣状元?苍眼,驳,今,若县尊句坏话,便割席断交,非吾友!”

消息灵通曾沾沾喜宣扬远被贬谪新闻,红耳赤。痛悔听信言,尴尬,闷头躲锯嘴葫芦。

远其实琼关县县破破烂烂,院墙已倒半,四漏风。昨刮风雨,屋顶茅草被卷走少,积水滴沥落。

教授拿铜盆放脚边接水,水滴声清脆,配合众童朗朗读书声,亦几分风雅。

教授三十余纪,相貌清癯,身材颀长,颇风骨。见县诸位官员暂停授课,见礼,落落方。

远知姓吴,本县竹山乡氏,秀才身,问甚数次府试。因此冷,王知县赏识,选教授,此便勤勤恳恳教书育颇受尊敬。

便笑:“吴教授礼,此陋室,授业解惑,实乃真君。本官养气已,今科试,定选。今吾等重修县便放诸位假吧。”

吴教授淡淡:“官已功名念,争气。难望莫虎头蛇尾,单做表功夫。”

秀才讲话毫客气,叶被噎臭脾气府试难。叶远确实分,被破,难免尴尬,考虑,担耽搁课业,

慨叹:“文教,岂马虎,本官怎敢欺?本官贫寒身,少读书亦般窘迫,眼破落,胜感慨。

轻声长吟:“安广厦千万间,寒士俱欢颜。”

言志,吴教授听叶两句,终容,拱:“官误。久闻诗名,联莫非新诗警句幸,窥全貌?”

:“新诗,乃未曾旧诗,本砥砺志向,故未曾。吴教授既,本官景况做注解。”

左右听叶写诗,凑趣,秦县丞捧纸笔,方典史端砚台,吴教授身段,远磨墨。

待磨墨浓,叶远持笔蘸墨,信挥洒,录阙歌体《茅屋秋风破歌》。

吴教授篇两句“八月秋高风怒号,卷三重茅”,戚戚,此等琼关县县常遇般窘境。

见“南村群童欺力,忍盗贼,公抱茅入竹。”由哑失笑,更觉凄凉。几束茅草才值几钱,村顽童尚拾取,实穷困,朝保夕三餐济,谈什文章德?

“布衾冷似铁,娇儿恶卧踏裂。床头屋漏干处,雨脚麻未断绝!”四句,吴教授几乎几乎写照,叶状元郎,怎等深沉文字?

吴教授固穷诩,箪食瓢饮,改其乐。改其乐归敢其乐,苦楚却感身受,纵精神救赎,午夜梦回,仍旧感受实世界痛苦。

几句诗,吴教授态度便已改观。遭遇更友善,谓物类聚,群分,吴教授原本觉远春风,难免难与处。此刻却病相怜,恨饮三杯,共诉平气。

此处,警句未吴教授已经提见,深佩服叶胸怀。穷困环境考虑身,寒士”,何等境界!

幸进辈,惺惺态,镀金。吴教授便此等胸怀,怎奸佞

尤其“呜呼!何突兀剑此屋,吾庐独破受冻死亦足!”吴教授肃敬,退深深折腰,向叶远顶礼。

惶恐:“志向,失礼仪,更误信言,礼质问,官惶恐。此否赐给县,令琼关,皆求独善其身,立兼济!”

秦县丞方典史等,叶远便顺推舟,将首诗赠给重建完毕,便勒石立碑竖院内,训诫。

诗刚,忽听风嗡嗡声,降清光,落屋梁几束白茅,遮盖屋顶漏雨处,竟修葺!

秦县丞喜,叫:“县尊此诗琼关县读书文气陡增三,更垂怜修补屋顶,文昌相!全县叩谢!”

吴教授首,带领众县秀才童向叶远磕头,含泪,带惊奇,几乎敢相信眼睛。

门外老百姓便详细解释:“县读书聚集处,本县文气方,机,够护佑全县百姓,令少耳聪目明,令老愚蒙盲目。

本县原本文教衰弱,文气辟处,并少加持,今县尊首诗,便赐文气。本县读书问进益,便普通老百姓处,更影响元气,实乃功德!”

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喜,诗词,平,经常名句往外抛。今已官身,牧守方,暗合机,破落处做首《茅屋秋风破歌》,引机,异象。

增强文气倒文教功德应义,补屋顶却未听,分明首诗合表彰。

,叶读书位便屹立摇,今秀刚刚始,便战果。

秦县丞佩服五体投原本放矢,今修葺县招,此惊喜。光首诗,便足场几位县志名字,更何况少工量啊!

眼珠转,计,赶忙远身边笑:“已臻绝顶,竟诗词引异象,近乎神通。今屋顶已经补两首‘围墙牲畜撞倒歌’、‘梁柱蛀虫朽歌’。欢喜,连墙带院粉刷新,岂?”

笑,知秦县丞凑趣,“诙谐,本官已江郎才尽,难继,两首试试?”

秦县丞、方典史吴教授摇头,苦笑:“非常,岂吾等比?写几首歌功颂德歪诗,彰显名声。”

指望举修完县。众笑话,亲眼见异象,士气振,原本打算十二万分精神,敢再稍怠慢。

阖县官吏,伐木胎砖,修房

外围围墙弄,叶远让几担黄沙,石料,抹挥泥,粗粗砌再粉刷层,便全新。

量比较堂屋,主梁被虫蛀断裂,四木柱已经破损,千疮百孔,修补,必须将梁柱换,才平安。

真狂风,卷走屋顶茅草,甚至坍塌

者其书:奋斗新明朝
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