宽教室，南方靠墙位置，巨黑板。
讲台放桌，桌摆教案、粉笔，抹布等等。
讲台方，课桌长桌，凳长凳，两公长桌长凳。
约五十名，端坐方，翻阅书籍。
书桌，摆放十三本教科书。
久，放教科书。
书籍很厚，厚厚本，连续十五本。
苏明颤抖打教科书，却熟悉文字。
很熟悉，熟悉再熟悉。
“……与文字！”
苏明推，问向旁。
旁边桌位，米三，却半米长头，黑色长束，跳跳，活泼。
罗莎：“光辉帝，两语言，旧光辉语，源古老代。很古老书籍，旧光辉语记载；新光辉语，据赛西亚帝创立。今官方文字，数新光辉语。”
“旧光辉语，缺点太，词汇量已突破百万，普通辈记完。很已经法阅读五百书籍，因认识文字。两万词汇读报，三万词汇，图书馆，词汇量万文盲。新光辉语，词汇量达千五，便读书，读报纸，阅读九九书籍。”
“旧光辉语新词汇与原词汇关联很，百万单词。新光辉语，必造新字，仅靠新光辉语组新词即。新光辉语组词力太强，触类旁通，记忆量减。”
“新光辉语，单词声音；旧光辉语，单词若干声音组。间，语速，新光辉语更单词，更加精确描述内容。表达思，果旧光辉语六十秒，新光辉语五秒够。”
“新光辉语，因西塞尔帝创造，名西塞尔语。，被语言，称神语……语言根本类创造，冥冥，伟神灵创造。”
“神灵，世界神灵吗？”苏明奇问。
“神灵，存！”
少坚定。
苏明反驳，翻阅课本。
谓西塞尔语，熟悉。
课程表，课程满满。
，十八门课程。
二，五十七门课程。
三，百门课程。
越越课程，苏明头感。
，军号响。
急促军号响，似战争打。
军号吹，连续半分钟，军号声音结束。
教师门口，走进位金，穿紧绷校服，衬托苗条曲线身材，金色长披肩，身材非常高，约米九，鹤立鸡群。
似乎太丰满，或经常锻炼缘故，展丝近乎爆炸肌肉。
站立讲台，似母狮般，审视猎物。
“，叫伊拉贝莎，班主任，骑士科老师，……陪伴渡随几，或进入内院，校核，或直接混。切随。”
伊拉贝莎口：“什疑问，询问？”
，陆续男举。
“吧！”
伊拉贝莎指男，随。
“老师，级十三门课程，二级五十七门课程，三级百门课程……课程太，太，况且很课程……必习！”
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男口。
十岁，米三。
仰望金士，口。
似乎点胆怯，畏惧老师。
伊拉贝莎冷笑：“课程，专门老师讲述，，孩懂什。贵族院，实博雅教育。”
“博本质，懂点非精通，懂点，集合贵族基本，使贵族任何犯常识性错误；绝被似、实际却虚缥缈东西诱惑。
“雅本质，目，必须‘雅’培育受教育者品味品格。品味品格让受教育者找类，具相品位、优良品德聚拢，才治理领。”
“平民眼，培养才教育，失败教育……点，博雅教育失败，适合平民。平民眼，接受教育目才，找工。贵族，需找工，需回继承业，或辅佐兄长等等。”
“神话，诸神分割朽神帝身体，身体部位创造四阶层，脑袋变贵族，双臂变士兵，殖器变农民，两脚变商。”
“平民，努力技长，让变，似臂打仗，双腿跑路，殖器繁殖代。贵族，努力让，，思考世界，远方。”
沉默坐。
“，奴仆负责衣食住。允许奴仆进入校，照顾习惯，带奴仆入校？”接，举问。
“，校，皇，公主，公爵，！”伊拉贝莎平静：“满，必须接受。似军营，满将军命令，必须接受将军指挥。”
……
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