熟悉做简单别，带艾丽卡离亡者峡谷，准备返回赫顿玛尔。
安徒恩确很兴趣，果腾空闲话，启程界，目堆麻烦处理。
夜林则拜托蕾娜欧丽，团长文文静静模欺负，且身份太敏感，温派疯，定让单独赫顿玛尔或者界。
飞艇速度很快，途经洛兰森林候，EX尼尔放安娜斯塔及萝耶，将往虚祖探亲。
挥告别，继续驶向赫顿玛尔。
船舱艾丽卡兴奋像吃饱麻雀，叽叽喳喳问停，赫顿玛尔，繁华，热闹……
魔界荒芜鬼方，凯蒂央公园，其次布鲁克林南部赫尔德居住方错，剩贫瘠，漫黄沙。
初被魔皇夏勒巴掌打穿越，虽阿拉德城市少，像赫顿玛尔般，整陆赫赫闻名由，次。
其实久罗伊界神根特，被罗伊表示嫌弃，灯泡，打扰追求真爱。
等热暂缓，艾丽卡额头贴靠窗户，方断掠郁郁葱葱森林，喃喃：“知，凯蒂姐姐央公园，亡者峡谷外，随便找块富饶呢。”
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纯粹突离活很久峡谷，迸点思乡，言语需别回答，乎听。
“啊，旋魔捍卫者很爱，淘气比比，怕派伊，真……点呢。”
————
路顺风回庄园，艾丽卡高兴蹦飞艇，举由欢呼。
庄园内什，或者压根空门锁，艾丽丝赛丽亚回。
希娅特玉商议，准备街逛逛，三位圣骑士回解决基尔施续，泰勒打哈欠回店。
夜林干脆招招，“走吧，带魔法校找贝亚娜，莎兰校长。”
魔法校初莎兰经由暗精灵梅娅王支持，贝尔玛尔被斯卡迪王特批，建立西海岸标志性建筑。
随两建交关系缓，习魔法越越。
莎兰原本打算扩建校区，暗精灵族找几位魔法师教。
恰碰GBL教教主奥菲利亚，领悟蓝色真理真谛，正实知识传播给每愿望。
两方凑拍即合，由斯卡迪王允许，赫顿玛尔新建综合性质校，展教育业，今已经广泛称赞。
艾丽卡站门口，校恢宏气派建筑，惊讶：“校啊，谁，真稀奇呢。”
魔界倒校，远阿拉德由广泛，正规，反更像共爱者间组织。
比远古图书馆算特殊魔，魔界八分区梅茵，算块针魔兽，很浓厚术氛围方。
因初次尝试展教育，副校长奥菲利亚很谨慎，次收并，且挑选方颇严格。
由很民众理解教育重性，太乐孩送校，奥菲利亚经系列商议，展优惠政策。
比赠送量身定制精校服(带GBL教标志)，提供免费午饭等等(公拨款)，期免费，绩优异者奖赏等等。
教育毕竟循序渐进程，急躁，等批功毕业，往贝尔玛尔公源源断输送优秀才。
候奥菲利亚，将功继承师父亚丁·巴德遗志，达“蓝色真理”追求。
“喔～喔！”
带法师帽，骑超白毛笔孩几栋教楼空窜窜，身边跟几欢呼雀跃法米利尔。
虽午休息间，像丸魔者，指望安稳休息，绝。
夜林做喇叭状，喊：“丸，！”
呼～
丸操纵涂鸦笔稳稳停，帽趴暗影夜猫，四条细腿打哆嗦。
“介绍，位曾经捍卫者组织艾丽卡，丸，远古图书馆员。”
互相介绍，干脆让丸带艾丽卡逛逛校，反正乱飞闲，魔界话。
脚步转往莎兰办公室路，顺路往丸教室趟。
角落几张桌拼，几孩聚吃便，叽叽喳喳聊，熟孔，唯独见贝亚娜。
正倾听敏泰突门口夜林，赶紧放筷，既往乖巧懂，“哥哥，啦。”
趁离片刻，莉莉飞快便青椒夹给敏泰，并向纳特亚暗示保密。
至裹老鼠玩偶服贝利，吃快，已经趴睡。
“敏泰，贝亚娜呢？”
“城外，逃课。”
夜林：……
敏泰赫顿玛尔城外很马戏团，午节课元素理论知识，贝亚娜感兴趣，逃课找罗莉安马戏。
且敏泰孩，替撒谎，谎脸红，干脆低头实回答。
几莎兰校长很忙，空理贝亚娜，让嘚瑟。
“贝亚娜熊丫头，段间皮痒痒吧。”
“哥哥，贝亚娜很聪明，……”敏泰脸微急，似乎怕惩罚贝亚娜，马始替求。
眼神乖巧懂敏泰，夜林扯扯嘴角，始羡慕拉比纳伙，居妹妹。
“嗯，吃饭吧，趟办公室，另外，莉莉，青椒夹回吃掉！”
…………
咚咚～
敲响校长办公室门，慵懒允许推门入，立刻被眼景象吓跳。
西海岸高岭花，婀娜丽莎兰校长，此刻满脸疲惫，精神振，头蓝色妖姬蔫几分。
嘴角丝晶莹口水，右胳膊痕迹，貌似刚刚枕胳膊睡，被惊醒。
“。”
笑容透露疲惫力感，莎兰貌似察觉姿态雅，忙块纸巾擦擦胳膊嘴角。
夜林皱皱眉，娴熟沏杯茶水，递，“校长，您……熬夜打麻将？”
莎兰校长识丰富，丽迷，班休息娱乐，偶尔老板娘喝杯，空话乐搓。
“哪呢，空啊。”
接茶杯声谢，莎兰抿口茶水，润润嗓，哀叹：“知秋季，暑假刚久，奥菲利亚招新，做校长很忙啊，哪间挤打麻将，酒馆少。”
温茶水肚，精神振奋。
办公桌竖镜，性随身携带必备物品，莎兰例外。
盯镜憔悴，莎兰伸摆弄乱秀，叹：“每间挤，头剃短呢。”
“！”
夜林断劝否决念头，“校长，您袭银色秀，让很羡慕呢。”
“别羡慕管什，算，肩膀点酸，给揉揉。”
刚才纯粹气话，吐槽太忙。
掌力度刚刚，轻重，附带点温热火元素，舒筋活血，让莎兰惬比，慢慢闭眼睛。
“夜林，法帮帮，再啊，朵蓝色妖姬凋零。”
“嗯，近忙什？单纯缺，怎？”
“忙东西太……”
随莎兰埋怨性讲述，夜林才明白其关键。
莎兰西海岸魔法校，受制魔法赋问题，直，很容易管理。
今，奥菲利亚设其它科，虽魔法普通教区域分，基本由校长莎兰统管理。
教师其实足够，暗精灵魔法师，GBL教资深信徒，教师负责教，其它务基本管。
体，整校教育机构臃肿，及管理资源缺乏。
“校长，给提建议，弄班主任，每班级分区负责，规范化管理，充分利教师资源。”
其它职位构思，莎兰忍住睁眼睛，疑惑：“？被选老师，少工啊，乐？”
“工增，适提高报酬，校长，则需坐镇办公室，统筹务。”
莎兰眉目思索，才拿张白纸，简单书写勾勒框架。
与其校长，反更像保姆。
仅业问题询问，甚至食堂，勤，绩单等等，被送。
放纸张，莎兰才慢慢讶：“，校，做机构待？”
“管理层确此，嘛，平环境。”