狂吹儿科举制，孔便继续介绍科举制详细内容：“，科举制并缺点。比，什参与科举，，即使儿，！至男，技、宗室弟等身份，法参与科举。”
“整体言，科举仍相优秀制度。制度，读书需经童、秀才、举、进士等次次考试。考试绩越，身份越高，终途越广阔。”
“即使低级童，算加入读书圈，读书身份居，若认识秀才、举朋友，此，便逃脱吏盘剥。”
“秀才更，直接免徭役，长眼吏盘剥。举，光明正称句老爷。保护朋友，受吏盘剥，接受主、商投献，避税，甚至拥直接见县令权利。”
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“至进士，则明朝未主，真正高层。三甲进士步便县令，二甲进士京城京官，六部各司主做，优秀二甲进士，甚至庶吉士。”
“甲进士步便翰林官，翰林官储相称。非翰林入阁，明朝高机构便内阁，内阁士领全政务，权利非常！”
“，丘选择便读书、科举、考进士、做官。正谓修身齐治平，丘直愿望。”
“何参与科举呢？何读书呢？很简单很困难，银，加入书院。”
“加入书院，才参与科举。因科举考试需保，保必须读书。果认识其读书，给做保。结识读书效段，加入某书院。”
片刻，墨走高台。
“正仲尼，科举制相优秀制度，虽随口科举制少缺点，比读书四体勤五谷分，除读书外，什，纯粹铁废物！”
“数，甚至懂什季节该什庄稼。算，甚至认算末流，值读书习。认匠低等，认读书高贵，将先进技术视奇技淫巧，比末流。”
墨翟，谓儒，谓读书群体，像特别针匠，难匠曾经扬儒骨灰，杀儒老祖？
“读书话：万般皆品，惟读书高！”
，墨屑摇摇头：“科举制本身很优秀很公平制度，即使真正平民，希望通科举制，跃内阁首辅，角度，科举制真非常非常优秀！”
“，墨翟内佩服制度，佩服初创制度。惜，询问究竟谁明制度候，却任何答复。”
“初，询问方式，才觉真相，终究光碎片，记录太辈见闻。，太辈愿让知朝候，切关朝问题，被此忽略。位明科举制辈，显朝。”
终究光碎片真正世界！
“，问题此止。今明朝科举，明显问题。朱，二内阁士，问题与关。”
“，应该知选择。，虽科举才此界真正通，却选择科举。”
“方因，科举实太复杂，读书别，勾斗角特别厉害。几啊，通私关系，获此界邸报。记录皇帝谕旨、臣僚奏议政治报。”
“尽管致浏览近几邸报，细节很结论。”
“首先，今乃启皇帝，今启元，皇帝喜欢木匠，民间甚至称其木匠皇帝。”
“其次，皇帝重宦官。”
“，觉明朝接政局混乱段间。”
？
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什逻辑？
喜欢木匠活儿，重宦官，明朝接高层混乱？
墨翟先，底何通两条件推导终结果？
“问题解释非常复杂，懂懂。果非穷究原因话，听文官话，文官让听话。”
“简言，皇权文官整阶层斗争！”
“斗争，皇帝失败迟早，论何阶层！”
“唯区别，皇帝什候失败？皇帝失败付什代价？”
“阅览此界史书，正德皇帝文官争斗，终落水、病，病死。临死换太医给病，被文官给拒绝！”
“嘉靖皇帝文官斗辈，始文官猴耍，被文官猴耍。”
“万历皇帝效仿嘉靖，让文官斗文官，试图立郑贵妃儿福王太，谁知却被文官给识破，根本，通辈朝近乎赌气方式给文官点颜色。”
“今启皇帝，重宦官什，文官谓清二楚。文官已经始反击，今民间已经木匠皇帝称呼，称呼怎？”
“普通百姓知启皇帝皇宫内做什吗？”