204章跟踪江竹白猿
聚,算被南宫老头儿江竹给毁。
留热闹,普通,神仙打加,少参与。
,参与表示传言,反正各按各知星半点儿,再添油加醋,吹更神乎。
“哎呀,,白衣仙,轻轻吹口气,厉害坤长给制住。真仙,坤长算修炼。仙呢。”
“坤长很厉害,厉害师父。师父仙?”
“听,殿乌风暴雨。吓!”
“幸,三姨姑婆二弟老婆,正呢,站站,脸流血。模,拍照,吓,,机。”
留殿支持坤长,剩门徒。,杨水仙例。杨水仙跟坤长久,杨水仙,处理处理很坤长。二杨水仙真很忠。赚钱,几乎归云观。
【讲真,近直野果阅读书追更,换源切换,朗读音色,www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
归云观知师姐,算半观主。
坤长被压,杨水仙站,指指南宫老头儿鼻:
“谁?哪妖怪?居胆很,敢跑观闹,怕长收?”
南宫老头儿气笑,:
“杨水仙?”
‘....’
“嘿嘿。因,找呢。”
闻言,杨水仙回头眼坤长。坤长瞪杨水仙。惹麻烦?
南宫老头儿笑:
“帮什姐妹惩治?拿头拿做法?”
提,杨水仙,两拿回头。坤长明白,什做法候,觉受阻,原,真方高。
,师父帮解决?师父言走。难?师父被收真?别知,坤长知,师父类,初救黄鼠狼,救它,因它躲雷。提供木桶它盖住。才知它精。话并变。
遇神机呀。坤长很计,知将转折点,,立马俯首拜师。
其实,知,甘愿拜师。接。精黄鼠狼打算命。
,弟帮类活,件。。黄仙收坤长弟。
本教修炼。,坤长真仙缘。正修根本,寻歪门邪东西给坤长修。
干坏。修炼倒很厉害。略,归云观搞风水。黄仙弟很满。
因归云观,搞让很舒服呀。黄仙方帮助坤长。外知坤长,知黄仙,坤长弟,知。
听由。坤长脸色白,真。师父,更。恨杨水仙引。
,坤长气重重打杨水仙耳光!
南宫知何处置东西问题,反正坐镇,江竹处理。江竹首先财物给管,报警,搞邪门歪东西证据给留。等警察,全带走,什功德箱什,全给封存。
江竹提,钱全部做公益,比,给孤老院送点温暖什。反正正冬。
警察查知,查,背牵扯呢,官位师门徒。
,江竹管。目标,边进入山。配合警察做完笔录。南宫带江竹几,另条乡间转折进山。
边镇比竹边管理更,已经偏远乡,全搬迁镇周围,建新农村区,口形聚居,再散落乡间。
,群山,基本住。真正原始森林。
竹倒高兴,才引别注。路进路,全灌木,路照顾龙修哲俩位。俩比竹,更新。照顾。
南宫老,让走路,,路,竹。,竹几次进山经验,做准备,准备柴刀,该进修,误。
竹举柴刀路砍。进正绕山,进入山区候,黑。
竹南宫老头儿,黑倒怕。,,经次进山洞,龙修哲,少,经验。,算完全陌,怕方,真放呢。
因山林,风吹声音物穿,或鸟被惊响。每声吓。
竹决定找平坦点儿方,休息晚再,反正背帐篷。
,别东西,竹储物袋装东西。按竹法,差装进。
,找很宿营方,条溪。溪流边山包。山包旁边块比较平整。龙修哲放东西忙周围捡枯枝,怎堆火吧。火堆升,竹拿帐篷搭,麒麟,觉很稀奇,撑住房,挺错。
“竹,回给买,住二楼平台。”
竹笑:
“,次坏话,给。”
麒麟很,它很喜欢东西,见,神仙门,带。
接,竹拿张野餐垫,带吃食物放。少,两新解决饥饱问题,跟走饿肚走吧。
三,哮卯近跟三餐吃,吃习惯。每点儿,吃点东西。
竹次带三帐篷,准备住,南宫老爷住,龙修哲三住,反正三平干干净净三,住问题。
其,今程,两新,累,早早休息。
,麒麟直放神识,算警戒吧。
程因才绕座山,算类常活段,倒平安。二早,收拾东西,再。
走段路,绕二山梁。二山梁,边景色。
边山树木,高比树,。太真正原始森林。怕类,偶尔碰物。它怕。直接与擦身。
且灌木林,高树木。
竹边,方山顶积雪。山郁郁葱葱。
“咦,身东西跟。”
竹神识话,南宫老爷回:
“别担,它跟,跟儿。”
竹知南宫,放。
“什东西?”
“白猿。”
南宫老头儿边回,边走。竹扶。很习惯走泥路爬山。
绕四座山,黑。再扎营晚。竹找方始扎营。竹吃东西拿,围吃候,明显,白猿向再靠近点。
明显,伙吃点东西。南宫老头儿拿鸡腿走,白猿南宫老头儿向它走,连连退几步,,它南宫老头儿害怕,或者敬畏。
南宫老头儿顿,伸递鸡腿,沉声:
“给吃,放,进山。”
白猿江竹几吃鸡腿,连麒麟哮坐吃鸡腿。卯吃。白猿才怯怯伸。,它很礼半屈膝接鸡腿,接,马吃冲南宫老头儿礼,退几步才始吃。
江竹很惊讶,觉白猿特别,似乎被圈养,懂礼节。
江竹站身,拿块蛋糕,走白猿身边,白猿江竹南宫,先冲竹礼,冲竹点点头,咧嘴笑笑,虽它笑,少,显它牙齿露,显吓,竹觉它笑。
竹伸轻轻拍它肩膀,它任由竹拍拍它,接竹递蛋糕吃,咬口,轻轻闭眼品尝,惊喜,冲竹连连笑。
竹觉它听懂话。冲它:
‘听懂话吗?话吗?’
白猿点点头,摇摇头。指指喉咙。点呜咽声音。竹皱眉:
“喉咙问题,话?”
白猿点点头,竹郑重问:
“住吗?”
白猿,点迷茫眼神,竹猜测:
“住?”
白猿点头摇头。竹明白。
伸牵白猿铺垫,再伸拿蛋糕给它,它感激冲竹礼。
竹相信,伙完全听懂话。
竹边吃边周围:
“直活吗??”
白猿向远方眼神点远,儿,才两比划。
“咦!”
边惊讶:
“它原它主,主死。”
竹几更惊讶,:
“它比哑语,孤儿院失聪孩,,少懂哑语,白....”
,冲白猿比画,白猿似乎找伴,靠近点。比势。
转头解释:
“问它叫什名字,它它叫白。”
竹笑,:
“吧,白,倒很合适名字。问问它,活少?它主哪死?”