“哎呀，腿疼！”
床，林清秋捂腿始叫唤，昨晚散步遗症。
长久锻炼，猛始锻炼果。
“，暂，将体内酸泄，！”秦风走，双回按摩，特殊按摩方式，让林清秋腿酸，疼。
彻底，估计需两瞬间，需早晚进按摩才。
“怎办？估计迟！”林清秋眼墙间，脸色苦。
仅因腿酸，因走问题。
公司，被其，知怎猜呢。
“越，越难康复，唯胆走，才快速恢复！”
“疼！”
“疼！”
“……”
“加油！”
秦风阵鼓励，林清秋才勉强穿衣服，带包包坐门口已经等待车辆，向公司。
林清秋走，秦风送秦幼儿园。
再几，估计幼儿园放假，假期托管，候果秦，，候比较随便。
秦兴高采烈，其孩高兴劲，估计喜欢幼儿园吧，孩，玩具，老师跟玩耍。
将秦交给王睛，随秦风远处辆车。
将车门拉，秦风走。
“刀主！”
“周围况何？”
“切正常，未疑员！”
“将讲机给！”
“！”
接车辆讲机，军队特殊频讲机，秦风联系刀分部内讲机。
“秦风，秦风，张寒吗？”
“张寒，张寒。”
“其队员抵达况何？否已经分部，将致位置图给！”
“，，正传输，目五百名队员，已经全部抵达，进分组，每组三十，每进三班倒，确保周围安全……”
张寒按照秦风求，将五百散布江北各区域，凡高层方，凡商业楼方，附近安排。
五百，差将江北覆盖。
旦周围，半内抵达，算堵车，半内达。
屏幕图，简略标志，刀专属绘图方法，秦风点点头。
“，继续，定期检查！”
“明白，期待刀主检查，请问其指令吗？”
“暂，继续保持联系，保持巡逻！”
“！”
与张寒交流结束，随秦风将讲机放车，拿机，拨打郑立电话。
“喂，郑立！”
“秦风，公司吗？”
“，何指令？”
“公司候，重点照林清秋，怀疑林清秋！”
“明白，定保护林清秋，让受伤害！”
“麻烦！”
“使命！”
吩咐郑立照林清秋，重点保护安全。
郑立保护，林清秋公司内，。
路候，司机专门接送，等，亲保护，主目，保护秦，查任务况。
番话，秦风老老实实坐车，观察者周围切。
等待寂寞，尤其准备等待，更煎熬。
间点点，午候秦风随便付，队员吃盒饭，吃完，继续坐车等待。
汽车缓缓，绕既定点始巡逻，常任务。
午两点候，换班，新队始巡逻，队，则休息，等明早换班。
交接班况，秦风点点头，向腰间。
机已经调整震模式，给打电话。
“谁呢？”
拿机，王睛电话。
“喂，秦风！”
“王睛，快点幼儿园，秦！”
“什？马！”
听秦，秦风直接推车门，飞速向幼儿园。
让换班傻眼，幸秦风途使势，才让明白，。
话，绝端武器跟，候，估计引必麻烦。
算，几队员，悄悄跟秦风远处，保护秦风安全。
完巡逻任务，保护刀刀主，每刀队员职责。
幼儿园门口，紧闭门幼儿园，保安候知什方，估计屋内喝茶类。
秦风耽误间，直接跳，将幼儿园门直接翻越。
，保安室内保安爆炸。
“干什！”
“老王，别急，咱园长朋友，像幼儿园！”
“翻墙！”
“老王，身，咱付，够直接翻吗？”
“……给间，应该！”
“废话，给间！方直接进，身，恐怖呀！”
“呀，，赶紧汇报！”
“嗯，吧，门口！”
提保安汇报秦风消息，秦风直接秦班级，走进，老师王睛，其老师，位老师正拖，孩则边玩耍。
“请问王睛秦什方？”
“啊，办公室，……”
等位老师询问，秦风立刻转身，向办公室。
等秦风抵达办公室，才王睛秦身影。
此秦，被王睛放桌，正包扎。
秦，被裹粽，脸蛋，泪水酝酿。
“乖，乖，哭，哭，！”
“嗯，哭，，疼！”
“放，疼，疼！”
王睛做老师指责，秦，真喜欢。
乖巧爱孩，喜欢，更别秦风帮助，很很。
“什况？”秦风走，语气善问。
孩受伤，父母，疼，更别秦孩。
“爸爸，爸爸，抱！”
秦秦风，立刻张双臂，让秦风抱，被包，难，秦点，直接将缩。
“乖，疼吗？”
“点疼！”
“什？”
“，，……”
秦，法准确将况，秦风问询，秦，王睛。
“，约十几分钟，秦班级内其孩玩耍，玩玩，孩拿水杯，直接倒秦，造秦轻微烫伤……”
王睛将形，打桌电脑，调录像，让秦风查。
除声音比较外，其切，原场景。
等间间，秦风默默。
间点四十八分候，秦正孩交谈，孩，忽端水平走，直接倒秦。
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随秦哭，引正照顾其孩王睛注。
秦受伤，吩咐其老师照，急忙带秦办公室包扎，给秦风打电话。
接，秦风，需观。
“嗯，知，孩谁，什故针！”
完视频，秦风断定，秦受伤件，绝孩故。
故。
什？
难授？
吧，孩，五岁孩，够吗？
“爸爸，爸爸，怪，怪！”候秦口，竟求。
什况？（未完待续）