眼神慢慢变化，秦风变。
此林清秋，表十分理智，十分让秦风反感。
，秦风失望，林清秋期盼，幻罢。
，希望妻或者丈夫变，失望，许部分结局。
听林清秋声音，秦风慢慢冷静。
法，再次冒头。
秦风缓缓站，慢慢呼吸，接话语，许改变切。
“离婚吧！”
“啊？”
秦风句话，杀伤力限，让愤怒林清秋直接傻眼，担害怕抗拒类绪直接底升。
离婚，感背叛，庭结束。
什离婚？
呀，早，离婚，段间，直，离婚。
离婚威胁吗？
。
林清秋顾打气，很，做梦。
望眼平静秦风，林清秋却根本法话语，，敢。
震惊秦风，等待秦风再次口。
“离婚吧。”秦风再次口，次声音依旧平淡，字稍微颤抖。
见秦风番话，承受压力。
秦风林清秋结婚快四吧，虽三间根本林清秋身边，半相处光，秦风林清秋间感，感，部分愧疚，因秦关系，两才链接。
孩命结晶，沟通纽带。
，感破裂，两另外彻底失望，离婚许必结果。
“什？件明明做错，错！”林清秋声吼，并且坚信正确，错误。
“真错吗？，谁错误，双方，承认，错误，更错误，。”秦风林清秋。
往，刻显混乱，变化让秦风担，更未。
越相处，越方，价值观，双方性格造。
林清秋比较感性，往往法做。
秦风则切证据主，秦风职业特性，军，服命令，并且切实主。
结果，本两应该什矛盾，近，让两应该啥交集性格，产重叠。
蓝药业，未结束，结局已经确定，必低头，点，林清秋根本，固执，秦风消极怠工，秦风苏墨提供证据提，已经肯定。
因王睛老师电话，秦风直接翘班，件，方才解释，林清秋，依旧认秦风公司班，外玩耍。
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信任，听解释，太让秦风失望，秦风讨厌。
秦风，目婚姻，双方坦诚，切，什隐瞒，婚姻，双方敞扉，互相解包容，变老，走向死亡，秦风期盼，平常婚姻。
婚姻，确实难，世界庭千千万万，少做点？
吵闹？打架？其庭矛盾，刻刺激结婚双方。
秦风受够，算履承诺，离婚，变相保护林清秋秦。
，次变化，变化。
“，……”林清秋很气，气脸扭曲。
愤怒造，林清秋很愤怒，很冲，狠狠敲打秦风。
让吗？
林清秋法，法，根本，果始，许吧？
“，离婚离婚，谁怕谁！”
愤怒，林清秋选择离婚，害怕。
听林清秋答应，秦风脸，明显失落。
终走步，秦风眼神忽变坚定。
“离婚，孩给！”
“凭什！”林清秋声音瞬间高几音调。
孩辛辛苦苦，应该，母亲抚养权，除非力抚养，话，基本给孩母亲。
“因合格母亲！”秦风冷冷。
林清秋离婚关键点，除性格合，失望外，孩感，孩爱护，秦风离婚关键点。
未孩，秦，秦风才打算林清秋离婚。
“合格母亲？吗？三露，露，啊……”林清秋绪剧烈波。
秦风竟合格母亲，辱骂吗？欺负吗？怎合格母亲？
“孩必须，合格父亲，，资格！”
“谁法将孩抢走，谁！”
林清秋话语忽高忽低，身体始颤抖，太激造，连续话语吼，林清秋声。
离婚，孩必须，点，改变。
求，本正常，秦风却改变法。
“秦幼儿园久？”
“怎知！”林清秋皱眉头，秦风问题，让很爽。
“已经快半，竟知久，孩热爱吗？孩关吗？”
“……”
“什，问，孩老师谁，几，主老师谁！”秦风再次口，问比较简单问题。
“王睛，至其……”
王睛林清秋认识，其老师，知。
甚至王睛秦风介绍，根本知，顶接通几次电话罢，并且次秦风住院，王睛告知林清秋，，林清秋王睛十分警惕。
“秦班级老师，共三，每间段，老师教室内护，甚至部分间，至少两，重间，必须早，晚放，必须三，点知吧！”秦风完，林清秋张嘴巴，什，却根本。
秦已经半，基础信息，竟知。
秦风离江北段间，送秦，每次，将秦送门口，交给王睛老师，随离。
真合格母亲吗？
刻，林清秋迟疑，很快被林清秋否认。
东西，法证明否合格母亲。
“另外，幼儿园亲活，参加次？，次参加，参加，够全程陪吗？，问问，吗？”
“，秦习况，幼儿园况，否受欺负，否受伤，因什受伤，知吗？”
“幼儿园进吗？老师认真谈谈吗？幼儿园园长间交流吗？，关系秦习长，吗？”
“果合格母亲，应该知秦身切，始受欺负，果，够知吗？被烫？候做什？嘘寒问暖，二继续工，，秦吗？”
秦风话语连续，话语，彻底打碎林清秋侥幸。
呀，，像合格母亲。
做，秦，足够钱，高公司，未秦怎别跑线争夺，怎头！
林清秋很话语，望秦风，林清秋竟敢。
比身份，比量，比谁给秦更未，林清秋，竟根本比秦风。（未完待续）