表演候紧张很，感觉整。
等别表演候，再，觉很思。
秦池坐，吃瓜者态其考表演，津津味。
部分表演，处很游离状态，根本谈绪记忆、信念感、感受力、感与表力等诸技巧。
努力演段节，表演程并挥，尴尬收场。
表演候，秦池其实琢磨果演，该怎全主题角色，或者，何安排表演。
，终究觉力限，短间内搞定。
，其组陆续表演完毕。
“吧，换批。”老师赶走。
秦池今考试此宣告结束。
……
秦池离考场久，气质推间教室门进。
主考老师，赶紧身，：“王老师，您今怎空？”
“王老师！”“王老师您！”另外两考官老师跟打招呼。
错，位王老师跟梓枫超玥拍戏王敏王老师。
主考老师见表很尊敬，并非因什校领导，因曾经位主考老师班主任。
且师关系直错。
“刚外回，才知艺考已经始，转转……”王敏笑。
“您？或许新头您相苗呢？”主考老师。
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“合规矩，掺，且初试考官，太折磨。”
几位考官闻言，深感呵呵笑两声。
什，王敏接：“刚刚几孩，表怎？错？”
主考老师知话，顿片刻，实回答：“部分太，跟届差太远，考试候比强太……”
“啊，直德，初试差点因话太狂傲被毙，，怎变。”
“嘿嘿，您真性吗，咱戏缺几像。”
“，别吹，继续刚刚几考，部分太，思别咯？”王敏问。
“嗯，确实两，男，演安检员，场句台词，物景给立住，其演乱七八糟候，主题再拉回，表算。尤其，孩很爱思考，坐别演戏候，很认真，很尊重别表演。”
主考老师完话，犹疑问：“老师，您……”
王敏连忙摆：“打住，随便问问，刚刚路候，窗户眼，奇问表错。”
“啊……”
“，别瞎琢磨，该怎怎，打扰，再别方。”王敏再啰嗦，跟别。
“嗯嗯，老师再见，回头您给您拜。”主考老师。
“，叫娟，给做吃。”
“太，候肯定叫。”
“，走。”
王老师趟，几句话，抹身走，很干脆。
主考老师则位班主任目。
果帮谁话，性很，挺解位老师。
，单纯知其某孩表吗？
性倒。
主考老师，戏名谁给混吝，因外界原因徇私。
该关肯定让关，该关，谁使。
嗯，刚刚男，关，顶撞黄牛，几分影。
俩。
知王老师认识。
反正重，该蹭饭，含糊。
，波考快，赶紧坐，摆副威严。
……
王敏特，知秦池表。
刚刚确实路，且比较晚，秦池组早表演完。
奇孩考试况，王敏趁考试间隙，推门进。
问，确实男表错，虽曾经并谁，直觉告诉王敏，男秦池。
毕竟，群比较专注别表演，。
解，别考场寻摸，再其认识。
……
王老师何考场溜达，必提，回秦池边。
由考试间分，等考场候，超玥周磊考试结束。
此午四点，约定方等。
半，超玥妹，找。
妹脸凝重，秦池关切问：“怎？”
“像……演砸……”超玥泄气。
“抽什题目？怎演？”秦池奇问。
，超玥跟考试经。
组题目三十重逢。
“……本演，跟搭档突急哭，搞点忙脚乱，等安慰儿，考官喊停，根本怎演……”超玥奈。
吧，运气，遇绪失控搭档。
“况，办法……”秦池各措辞，安慰超玥妹。
儿，才稍微点。
“别因次考试影响态，提感受表演系复试，等候考试候，算经验。”
妹闻言，变忐忑：“知初试呢……觉朗诵候像几字咬字清，音太标准……”
普通话直超玥硬伤，即便纠正半，偶尔秃噜嘴，真很难控制。
次戏表演系初试，挥，知考官因此毙掉。
秦池觉哪壶提哪壶，真越安慰越让妹紧张。