设计完，该试制。
，武文杰白跟班干活，晚技术室画图。
保证体力，三顿饭吃，并且让吃饱。
饱饭吃，状态奇，尤其工装设计，很快完活。
组装车间边机械加工设备，设计部件机加工车间干。
车辆带机加工车间。
走进机加工车间，格局跟组装车间完全两，排排机床设备。
组装边需部件，相部分，加工。
车磨刨铣钻，各类机床，应尽。
武文杰四打量。
校办工厂实习候，操车床钻床，别，课本理论。
概因老厂吧，机床普遍比较老旧，摆放杂乱，甚至放别扭。
数设备闲，工操。
车辆带武文杰顺长溜加工设备，直走厂房尽头。
找武文杰认识，别，正劳模常。
劳模常正专注台设备加工什，侧身车辆武文杰。
武文杰并见脸，因脸正被副护目镜遮挡。
尖尖巴，略佝偻身形，让武文杰眼认。
车辆惊，静静站旁干活。
，忽听厂房顶部传叫声：“哎，车辆，怎？”
武文杰抬眼向，见高高车，轻工冲边喊。
武文杰认，次给车辆送饭工。
车辆向挥，回句：“点。干活候专，别乱。”
车传声“讨厌吧”，接便轰隆隆车移声音。
边话劳模常注力吸引，转身，摘护目镜：“哟，车，儿什啊？”
车辆给劳模常介绍武文杰，劳模常抢先：“认识，住单身宿舍，打几次交。鬼点。”
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车辆似乎：“净挨熊，老实呢。”
“农村身孩吧？”劳模常问武文杰。
武文杰点点头。
“跟，农村长。农村，苦啊。，农村，厂普遍干，毛病，吃苦，耐住寂寞。”话候，劳模常眼睛眯。
车辆跟劳模常，劳模常翻翻眼睛，打量武文杰，车辆，：“白甭，近特别忙，夜班吧，晚才稍稍消停点。抽点间帮弄。”
正，车轻工，径直朝几走。
“车辆，班间怎车间？吧，话冲。”轻工边摘套边。
“礼貌，快叫哥。”车辆瞥眼。
武文杰听俩话，太搞清两关系。
车辆随指走工，武文杰：“妹妹，车间车。别惹，厉害呢。怕。”
武文杰打量车辆妹妹，二相貌相似处。
冲点头。
车辆指武文杰，妹妹：“车间新，班实习。，求常师傅给帮忙干点活。”
位妹妹方方向武文杰伸，武文杰犹豫片刻，握。
感觉点凉。
“叫武文杰，武术武，文化文，杰杰。”介绍。
“嘻嘻，姓车，名车，全名车车。”姓车，极罕见姓。
，跟车辆，应什疑问。
“车辆”名字，已经够漫经，位妹妹名字则更省。
别，车车名字真挺错名字，记，俗，叫满口。
见车车走思，车辆赶：“闲啊？赶紧干活，主任收拾。”
车车冲哥哥哼声，扭身走。
花几晚弄，并几经修改设计，武文杰觉已足够完。
画图纸递给劳模常，颇带几分信。
劳模常眯眼睛仔细图纸，指指指划划。
儿，劳模常突句：“设计，改。”
武文杰听话，愣。
见反应，劳模常句：“设计改，，，改。”
劳模常指两部位，恰恰武文杰感觉高明笔。
脑迅速转几转，专业课关内容，信设计问题。
既依据，。
武文杰指劳模常部位，慌忙：“部位，形状才保证受力均匀，部位，结构才限度减轻应力。”
武文杰候，劳模常瞪圆眼睛，待完，眼睛立刻眯：“设计，听点，点理化，难听，书呆气重。跟。”
武文杰被，老老实实收图，跟劳模常身。
知劳模常葫芦究竟卖什药。
劳模常带武文杰走厂房央，往空划拉，：“，咱工厂宝贝设备全，床，哪台干什活全清楚。外进口设备，厂产，咱宝贝呢，且少独设备。哪台设备零部件坏，马配。外早处买，设备，法加工够替换部件，保证设备正常运。”