皮皮听新校长讲话，悄悄问边：“，咱毕业候申请，毕业，继续，直拿专文凭，太啦！”
皮皮孩淘归淘，习差，换句话，技校教东西，觉轻松。
淘，属精力剩处摆放，需撒，才舒服点。
工厂校调整，其战略考虑，希望幅提高新工文化水平技术素质。
比传统师徒制培养，尽管技校模式让少老师傅摇其头，感叹“今昔”，它实实满足工厂展实需。
蒸汽机车代工，少师傅带徒弟带，身，老派工气质色彩比较浓重。
今，已经渐渐退历史舞台。
内燃电力机车代，线产操主力军，茬茬技校毕业。
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属新派工，跟辈比，风相，连形象打扮挺差异。
老派工股劲，概三字，顺，鲁，轴。
“顺”指听话，师傅带徒弟，头位求听师傅招呼，折扣照师傅教做。
跟儿师傅徒弟文化普遍高关，师傅技术再，往往凭借经验积累形感觉，专业理论知识，师傅很难，甚至几乎，精确语言标准教给徒弟，因此师徒间技术传承，靠师傅“死教”，徒弟“死”，师傅教啥，徒弟啥，别问太什，问师傅回答。
果徒弟“听话”，啥？
，徒弟，“顺”字头，绝。
技术，徒弟担待忍受师傅各约束、考验甚至处罚。
规矩。
光工厂，代，各技术哪此？艺此，相声、唱曲、练式，此。
再“鲁”，白指粗鲁。工厂做工，吃苦，文绉绉干，娘娘腔干。
头工，绝数乡田直接迈进厂房，再经几徒熬，旦熬，独。
背景身，工活环境，跟讲什彬彬礼类理，讲未必听明白，听明白见使。
“轴”。轴啥思？倔，根筋，八匹马拉回头。
应该，很重素质。
记提，车辆安全产方“折腾”武文杰吧。
车辆直向往老辈早先让徒弟树立安全识，段其极“痛快”。令遗憾，代，“损招”撒。
代师傅做，施虐欲，实属已。
什“轴”字此重？
话师傅带徒弟，技术，顶证明适合吃碗饭，改别。底饿死勤俭汉。
果练“轴”字功，吊儿郎徒，危险度极高业环境，绝寸步难。
客气，它关徒保保住端碗伙（），甚至吃饭伙（脑袋）。
“轴”字功，保护徒弟本命安全，很程度，活质量保证。
业条件极简陋况，保安全保质量相限，果，结果必更加堪。
描述，师徒制工致特征。
果非与相应新派工概括，恐怕三字，，戗，雅，活。
“戗”，回咱故，谓“技校服管”问题。
技校校，全副德，进工厂呢，条条框框约束，挺，跟老派工普遍存“顺”劲言，挺差异，或或少带点“戗”劲。
技校属技操科班身，老师教东西，知其亦知其，属研究、商量、探讨，像传统老师傅教技术。
传统老师傅怎教技术？咱妨打比方，比位老师傅，鼓捣辈象腿，徒弟，言凿凿宣称，象根肉柱。别问，别争，别，死死记住句话。
技校教技术显，技校教技术全貌，整象整体，全完整系统，论教内容教方式，科，因此质疑。
技校，见象，定认，象根肉柱。
区别。
“雅”，点更显易见。
新代工，接受教育程度，身活水准，比老辈巨提升，由内外气质变化，完全见。
打理精致型，修改更加贴身尚工装，再加其部分或新潮或含蓄首饰，让群体外观很“挑”。
举止，彬彬礼远谈，跟辈比，技校普遍带气，争实，够担“雅”字。
“活”，点仁者见仁智者见智。
“活”指什？
灵活，活泛。
遇难题，够独辟蹊径解决，“活”。
感受约束，方设法规避，钻空取巧类，“活”。
针“活”特点，眼光角度，观点法截相反。
“帮技校，知识，脑灵，技术死板，干活懂使巧劲。”正方话。
“帮技校，太踏实，讲，干，蔫准，干活真点谱。”反方话。