校候,武文杰老七既朋友,做明争暗斗。主习。
老七英语绩碾压武文杰,武文杰专业课尽管长期保持,远远达碾压老七程度,,老七专业课水平相低。
,班,比性此强两,工厂免相互比试。
武文杰工厂头月挂,分引轰。
老七服,暗打定主:定尽快搞点名堂。
窗校友比,压力山呀。
实习,老七半像武文杰跟班干活。因组装钳工活相容易,机加工活必须经专业技培训才。
单关加工质量问题,涉及身安全。
老七场实习任务,主编制工艺文件。
编制工艺文件,通俗话,加工部件,需哪几台设备,每台设备需哪工序,每工序什具体加工求注项,等等内容,落纸,形执规范。
老七,车间并非零部件完整工艺文件,相部分师傅带徒弟口传身教。
类工艺,老七做,解清楚工究竟怎干,程记录。
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算完,再经优化标准化,它规范操指导文件。
老七,口传身教工艺,存少莫名其妙问题。
换句话,概因知其知其吧,完全必步骤夹杂其间,且茬茬传,什问题。
像马连良唱京戏,次台,脚底打滑,走趔趄。
徒弟唱戏,每逢点,趔趄。
,问马连良究竟怎回,经,才解“趔趄迷”。
够规范工艺改,难度。师傅,哪轮眼位新指划脚呢。
加工近米长连杆,几工奇怪——干程,突向旁边抓两,再接干活。
老七觉奇怪,问干什,每回答,干活啊。
问什做,回答,师傅教啊。
再问师傅什教,答曰,谁知啊。
老七拗众,正打算奇怪列入工艺文件,跟车车番聊启。
车车告诉:“早先车间产场车,搬运重物设备电葫芦。”
需搬运沉重加工件,由加工者操电葫芦。
概位教众徒弟辈曾操电葫芦,养伸摸电葫芦操板习惯,尽管配置专操车,习惯性伸抓早已存电葫芦操板。
,被徒弟,变传。
仅仅帮老七解谜团,至让请车车吃饭。车车实际帮老七忙,远比。
鼓捣阵工艺编制,老七觉方难施展,思。
编制工艺文件程,部件设计存挺明显问题,专业术语,“待进步优化”。
让老七十分兴奋。努力方向奋斗目标,工劲头。
编制工艺文件块继续做,关注焦点已经转移优化设计。
班间基本安排满,利班间搞优化设计。
跟武文杰搞革新,先画图,再场比划。
优化部件净五三粗铸钢铸铁材质,抬,需车帮忙。
车车热肠,听老七喊帮忙,晚便帮走几车。
碰武文杰。劳模常做新项目,需找车车给吊活。
赶忙候,车车两边兼顾。
老七努力见实效,做项技术革新,获工厂技术攻关奖。
奖项力度比较,100块钱呢!
奖,老七很兴奋。钱钱其次,重,跟老武文杰较量,至少占风。
篱笆三桩,汉三帮。拿奖金,向帮助表达感谢。
老七先请拨,唯独车车给落。
做图,单独邀请车车。
请车车,车车却,请吃饭,武文杰参加。
老七内,并愿请武文杰凑热闹,希望机车车单独坐坐。
车车态度很坚决,余。
老七知车车脾气,向武文杰邀请。
老邀请让武文杰难。
实话,老七取革新果挺感高兴,少。
清楚知,技术含量,老七果,比几项果加,高。
果老七单独吃饭喝酒,庆祝果,倒什,间再加车车,武文杰怎觉别扭。
听武文杰参加,老七劝,让直接跟车车。
武文杰讨趣,奈,答应老七邀请。
顿酒,全次三相互间敬酒豪放氛围,武文杰拘谨,老七拘谨,连贯洒脱车车跟次判若两。
老七俏皮话逗乐。
原笑点很低车车却怎逗笑,武文杰笑,场愈显尴尬。
气氛冷,容易醉吧。喝喝,武文杰先,老七,车车保持正常状态。
眼两扶伙,车车劳哥哥驾,像拖死狗似俩拽回宿舍。
被拖回宿舍路,武文杰朦胧似乎听车辆熊妹妹:“唱哪啊?底跟谁?”
车车倔强答:“跟谁!管吗?”