高铁速度慢，武文杰举机听，另整整身衣服。
透车门玻璃窗向外，外景物闪。
进入站台区域，车速降很快，十分平稳，至武文杰腾扶。
知什，机信号杂音越越，至丁娟娟头话断断续续，越越听清楚。
武文杰尽力机贴近耳朵，依。
“知怎回，儿实听清，咱回头再吧，车，拿李呢。”武文杰匆匆完几句，便机挂。
责怪妻，刚才信号候赶紧“正”，扯半闲话，等关键点候，信号却给力，合该讲话讲，通电话算白打。
白打，尽，毕竟两口交流半感呢。老夫老妻间话，甭管啥，交流感。
向座位走。
车稳稳停住。
武文杰跟阿兰握，声“咱再见”，拿李箱。
等李箱拿，觉肩膀被搂住。
“哈哈！终见啦，高铁专！”
武文杰回头，脱口：“呀！老二！怎？怎跑接？太隆重吧？居惊您老驾！”
老二接武文杰李箱，交给身轻，：“吧，老六？主请缨，告奋勇迎接。”
武文杰随老二——名叫张志强，老二宿舍排，老六武文杰排—-往外走，嘴叨唠：“堂堂全著名企业，咱母校杰校友，竟屈尊接……”
话完，站车厢门口愣住。
车门外站台，群。
显，群迎接。
老二见武文杰呆立，背拍，：“怎啦？傻啦？见老校长，话啦？”
经老二提醒，武文杰立刻认，群央位白苍苍长者，校曹校长，工程院院士。
“曹校长，您怎？，太合适吧。”武文杰诚惶诚恐握住老校长。
“怎合适？，跟探讨问题。听次，高兴，告诉给安排点间，向咱高铁专讨教几问题。程，实给挤进。，直接高铁车站接武，路间跟几句吧。，带。几老师，啥，，弟妹，咱校各岗位挑梁，闻名，机见本尊呢，沾光，捷足先登，先睹快。”
曹校长口气通，声音朗朗，气十足。
众曹校长话口，涌武文杰握问候，武文杰弄点思。
端详眼张张孔，数认识，仅几张似曾相识脸，与脑海记忆相径庭，曾经气风，已变苍桑古貌。
武文杰由番感慨。
高铁站汽车，曹校长挨武文杰坐。
俩聊几句闲话，落专业。
曹校长关切问：“问题直困扰，尽管线搞科研，几十养毛病改，尤其咱专业领域，刨根问底，搞明白。比，咱几类型车，制造工艺、设计理念、技术标准等各方，差异，让它实互联互通，究竟什办法呀？”
武文杰嘿嘿笑，曹校长：“您记您教系统工程门课吗？您讲句话至今记忆犹新，，相互联通，设法找各方公认联通语言。联通语言技术标准。先几车车型技术团队集，让充分讨论基础，形共认、共接受，取各长、避各短共技术标准，共语言，语言设计制造，实验调试，修改验证。”
“嗬嗬，答案竟！文杰，偷偷抬举吧？知真假，再话，哪记？，记，且东西工指导，贪回功吧。”曹校长爽朗笑。
老二张志强忙接话头：“您才贪功呢，确实劳苦功高。外蹦高，全靠教授教。”
武文杰本揶揄两句，妥，便打住，料曹校长却口：“志强，话文杰，真认它，听话嘴，觉耳朵烧脸红呢。”
老二故板脸，委屈声音：“别习差，什，连您老校长笑话，太应该吧。”
武文杰听，扑哧声笑声。
曹校长故认真：“哪笑话，觉惭愧呀。身，给校捐助，咱恐怕几超张志强老板吧？校分数，恐怕少比再少。，蹦够高，却校教授教，因，校长才觉惭愧呀。”
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班，武文杰老二习绩正处两极，武文杰各考试常常拔头筹，老二果外，则坚守“末位”。
老二功课灵，毕业单位干怎顺利，似乎祖师爷赏口饭吃。咬牙跺脚闯，居闯番，度风水，风光，让武文杰羡慕已。