世界真，，工厂厂区更。
图书馆度被武文杰百般猜测位“侧视图”姑娘，知，工厂职校老师，且车车初，甚至车辆像点什故。
真思，武文杰头回见车车跟车辆候，居侣。
知车车车辆妹妹，非侣，曾象，车辆朋友什。
车辆外朋友很，男，且爱玩。
，武文杰似乎异性朋友。
次车，武文杰给黄治病，似乎听车车车辆，给介绍朋友。明，车辆直正式朋友。
什职校老师，车辆幅古怪表，武文杰知。
庆幸，车兄妹二，表算冷静克制，仅仅碰车车初，并未更。
车车车辆句，“哥，危机感”，实武文杰吓够呛。脑海直接理解——“哥，敌。”
，车车并思。似乎谁往。
，工渐入佳境老七，突找武文杰商讨技术问题。
遇难题。
讲给武文杰听，思索半，似乎未领。
老七拿图纸，武文杰脑突电光闪：困扰老七难题，似乎哪本书见。，书店本书！
本书位职校老师。
本搭搭，定什候职工校找本书呢。，马。
职校，两方案。
方案，通车车问位老师名字，很顺利找，公公办向求助。
老七正搞，工厂紧项目，支持工，支持工厂展。理由十分高，什思。
二方案，则“悄悄进村，打枪”，跟谁，直接摸校，耐，找位至今知姓名老师。
武文杰左右权衡，，终决定“悄悄进村”。因“打枪”，惊必。给任何再添麻烦。
觉似乎点表演才，且即兴表演。表达什，刻演，由性比划，让明白。
初，知劳模常名字候，灵机，劳模常常瞪眼眯眼，立刻让知谁。
次工厂浴池边，老七被设计科长纠缠法脱身，冲车辆做几鬼脸，让车辆立即明白思。俩始至终句话，车辆圆满完“交办”任务。
次“进村”，哦，次进职工校，相信够完找借书任务。
比刚候，头已经几套工服。
既挑，挑件新。衣新，裤新，跟衣服正配。
凑巧，裤腿正部位沾块油污，挺煞风景。费番气力，容易才块油污给弄净。
鞋倒麻烦，久清理，收拾难度。
宽胶带鞋粘几遍，找旧橡皮，脏方反复擦净，毛刷整鞋打遍。，算。
职工校门口设门卫。门卫主职似乎收。
问武文杰干什，武文杰找位老师，二话挥让进。
走校园，，跟，武文杰主跟打招呼，等往，像急办什，拿正眼，匆匆跟擦肩。
武文杰琢磨，真该怎问才清。果刚才停听，怎跟呢？
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“找位老师。”
：“老师。”
“找位老师。”
：“除男老师，老师。”
“找位长头老师。”
，，寻找范围定收窄很。
怎呢？果校位留长老师，简单，“哦，呀，某某某教研室”。
果留长老师止位，，“校长老师少，具体点”。
果让武文杰描述位老师特点，，“长比较什位，懂”。
果话，再。
武文杰清楚记，耍聪明恭维位老师，校，找位漂亮老师。
马正告：“校，找位漂亮老师，谁给领。”
谁领呢？老师，武文杰拿准。
相貌，相貌，神吧。
位老师，神什特点呢？
武文杰苦苦回忆。，，位老师非常特别——撩头。
耳畔头，滑挡脸，微微弯兰花指，先向转腕，指尖触头，再向轻轻撩。掀，甩，——撩。
武文杰数，犹犹豫豫脚步变步流星。
走位士，体态已经轻，头半长，带卷。
问吧。
武文杰快步赶，礼貌叫声：“老师您。”
士停脚步，转身，警觉眼光武文杰。
武文杰：“找位老师，知姓什，知哪教研室。厂搞研需资料，找位老师借。”
听番话，士眼神露揶揄光：“究竟找谁啊？什知，跑校园找什啊？”