几乎瞬间，车辆混球气昂昂劲头，武文杰变局促。
车辆口，武文杰知该什，俩呆呆站。
混球几工友清楚两位班长间什况，见谁话，相向立，别谁什。
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车辆率先打破沉寂：“本书箱借。”
举本书。
混球几两位班长“正”，便顾换衣裳。
武文杰本问：“拿？”担问容易瞧嫌疑，结果话嘴边变：“班长，什玩笑？箱什东西，、弟兄全敞。”
混球听罢，柜门，：“参观班副更衣箱。”
武文杰侧身给让，车辆却干，低吼声：“什，边呆，换衣服赶紧走？，本破书拿，赶紧给回。再让，收拾。”
几换衣服，吆吆喝喝走。
屋安静。车辆走条凳旁屁股坐，武文杰：“急走吧？块坐儿？”
武文杰：“坐，找本书。王卫彤边急，怕丢，正急呢。完，拿走。”
“知拿本书干什吗？”车辆侧脸问武文杰。
武文杰半玩笑：“次演示模型，电力机车产兴趣？”
“哪轮电力机车感兴趣？干活，让干啥干啥，该啥啥。”
武文杰指书：“呀，嘛。”
“呀，该啥啥。该东西，懒。”
武文杰继续玩笑：“书拿走，让它宝宝吗？”
“屁孩，怎玩笑？”车辆佯装气。“亏混球，果，话，半哄。”
“让胡八，直接告诉。半，哪猜？”
“本书拿给车车。”车辆表认真。
听，武文杰脑海晚跟老七场讨论电力机车问题，车车坐旁打哈欠景。
怎相信，车车电力机车感兴趣。
车辆再怎往吧。
“车车本书内容，点兴趣。让。”车辆，指书扉页名字——丁娟娟。
武文杰摇摇头，表示听明白。
给车车车，知丁娟娟车车初，车车顺便提，位丁娟娟曾车辆“梦”。
难跟本书什关联吗？
武文杰试探问：“次车车，位丁娟娟老师，梦？”
车辆听，耐烦：“别听瞎。拿本书给，堵嘴。本偷偷摸摸拿走再回，被知。”
“再细点吗？明白。”武文杰实话。
“怎笨呢？”车辆皱眉头。“，随口句话，妹妹真。介绍给。知，跟差层呢，根本合适。妹死。让签名思，告诉：妹，武文杰，偷偷丁娟娟，才认识几，书给借。怕相信，刚书拿走，顺带回。本明带，愿让知，偷偷摸摸放回，冤路窄，让撞正。反正什思，见见，知知。丁娟娟思，抓紧间勇敢往冲。别像妹妹似。真瞧妹妹，倒罢，果瞧错，憋屈啊。知，丁娟娟，厂盯伙少。知听听，常往校园跑，弄教导主任跟捉贼似，次次往外轰帮伙。”
武文杰听番话，哭笑：“班长，咱简单弄复杂，本复杂，……”
话完，车辆打断：“呀，哪方，呆劲十足。告诉，做肉头肉脑，迟早耽误。”
武文杰间早，便：“该回，边等书呢。早点回吧。”
挺简单件，却折腾半。
老七等急，见武文杰问：“趟哪？半回。趟书店买书该回。再回，该报警。”
武文杰：“言难尽。回车间趟，净见，扯半闲话。，车班长，舅哥，车间。刚才跟谈儿。”
老七感兴趣问：“俩谈什？白块呆，晚什聊？”
武文杰细，敷衍：“公私吧。公吧，谈谈私，私呢，谈谈变公。向保证，车车字谈。再，果舅哥儿听什利消息，卧底间通报。尽管放。”
“办，肯定放。”顺武文杰“歪话”，老七“歪”。
晚睡觉候，经历很武文杰眼浮，尤其车辆番话，触。
难怪职校位陈主任，校园“骚扰”轻，差点赶。
跟丁娟娟已经认识，步怎走，清。