“具体名字记太清。”
迪卡捏捏眉，很疲惫。
“记活主题像促进园区内各入驻企业间相互解，类。
收通知间，应该活两。具体哪记太清。
通知邮件邮箱。果需具体间，随将通知邮件信息提供给。”
，迪卡双捂住脸，听略带哭腔声音：
“，参加什活。
果按照仑嘉约定，陪周末，。”
迪卡此模，简仁忍再问。詹姆斯眼，见方点头。知需询问内容已经足够，便口简单安慰几句。
，简仁与詹姆斯告辞离。
走迪卡门，场突风雨，早知何已消散踪迹。
炙热阳光再次接管片。残留绿叶与水泥雨水，被其烘，空气全湿热味。
候，凉爽室内走，算挑战。
并场挑战证明身体承受力，简仁与詹姆斯快速度跳停路边巡逻车。迅速打全封闭恒温模式，路直奔卫。
回路由詹姆斯负责驾驶。简仁闲，将与迪卡见整程，仔细回顾遍。认真琢磨方表与绪变化，终什特别疑处。
迪卡并另位迪卡存，找什证明曾经存痕迹，点令简仁失望。
或许隐隐希望其再存。简仁直此依旧愿放弃两迪卡猜。
至少弄清关两迪卡视频源，简仁清楚知，轻易放。，隐幕，借造假视频讲述真实故究竟谁。
回卫，简仁与詹姆斯刚才场询问再次简单交换见，确定调查报告将涉及具体内容。
詹姆斯态度比较明确，保持贯风，切靠证据话。，除必问询信息，并赞报告提两迪卡调查方向。毕竟，并任何证据其支撑。
方尽简洁谈话内容，简仁很快察觉，詹姆士已经案再感兴趣。副公公办，需协助，协助态度。
本邀请与私继续调查此案简仁，方态度，话终口。
两随聊报告，已经打算完协查任务便退此案，则快点回座位，否什新进展。焉两，连讨论案，始变索味。
，简仁主揽写报告工，两便此分，各忙各。
终回座位，简仁并急始完协查报告。打实传办案录像，将询问迪卡细节重新回顾遍。
画迪卡并特别激烈反应，简仁却感受方整状态悲伤真实。
，禁问：难真错吗？
难根本两迪卡存？否则，迪卡何此悲痛与仑嘉离？
按照猜，仑嘉由两迪卡杀死。眼画怎伤此真切？
屏幕迪卡，简仁眉头渐渐皱。脑法始快速更新，随扯张白纸，始纸条条列脑捕捉思路。
1.两迪卡策划并实施场犯罪。
白纸写句话，简仁摇摇头，打叉。
果假设真，先找关二迪卡存蛛丝马迹。连迪卡询问表，比真实悲痛，通。
且，推论，简仁将两迪卡仑嘉痛杀主原因，归咎仑嘉两迪卡存秘密。
果假设立，仑嘉已死，秘密泄露，迪卡应该高兴才。
，头患终解决况，装副悲痛欲绝模。简仁点深表怀疑。
，简仁再次提笔，纸写另外。
2.其迪卡策划并实施犯罪（凶迪），另外迪卡（谈迪）并知。
果况，像。简仁顺思路，将案新梳理遍。
首先，杀位迪卡，凶迪，应该难获目位迪卡，刚才回答督卫询问位迪卡，谈迪程。
“凶迪”知“谈迪”程，选“谈迪”席公共活机犯案间。，“凶迪”利两模点，获场证明。
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案整程“凶迪”并未告知“谈迪”。
，今与詹姆斯找门，见“谈迪”，“谈迪”先并知晓此。解释听闻友噩耗，何表悲伤此真切。
另方，“凶迪”完杀便躲，并未回。甚至始，并住迪卡栋房。假设，便解释何房间内找曾经住两痕迹。
，延伸另外两新况。简仁条推论继续写。
A:两迪卡知彼此存。
B:“凶迪”知另存，“谈迪”知。