舞曲结束，群散，知什候米米背吉，站游客谁注。近课比较，业帮忙唱半歌，今。
“米，荒原唱歌吗？”问。
“太早，荒原酒吧边晚九点差，早。再，叫荒原嘛。”米回答。
“刚才讨论何吸引数量游客效消费顾客，讨论结果。”华雯米。
“觉方向错。真正吸引顾客提供服务，别什，比，酒吧消费顾客听唱歌才酒吧，驻唱定让顾客停留更长间，增加黏度，顾客驻留间久消费。顾客消费定被食诱惑，正休息，别什，更跳舞。”米。
突觉米简单姑娘，话让突明白什，究竟什很清晰。
“果换做，觉应该做什？”问米。
“认真做品质控制，售卖餐品口味质量保持住，再提供额外服务，比介绍古城建筑特色活习俗，游客喜欢蹭免费导游。提供便民服务，比卖瓶装水，代快递等游客服务。”米，并提具创新性见。
米完，拿凳店铺门口弹唱。许比较晚，米弹唱并吸引量游客，反吸引群周围孩。站米唱歌，眼充满奇羡慕。
“谁唱歌？唱，给伴奏。”米给孩。
古城孩见识比较，丝毫羞怯，反争先恐表。
“姐姐，弹《古丽纳热姆》？”点孩被米选，问米。
差点笑，让米弹民族乐曲真打击。
“先唱两句听听，知歌。”米。
“未经严冬百灵鸟，哪儿知春贵”孩口唱。
点听曲调，米似乎回忆。
“语唱民歌，太棒！歌，合次。其朋友巴郎许声，唱歌，机合。际名歌，明今际著名音乐合唱歌。”米似很认真孩聊。
‘未经严冬百灵鸟
哪儿知春贵
未经离别
哪儿知忠诚珍贵
苹果扔河
古丽麦热姆
它沉淀
飘
古丽麦热姆
份热
古丽麦热姆
燃烧熄灭
古丽麦热姆......’
稚嫩童声回荡街，吉表热瓦普音色，记首歌歌词，暗打算回头民歌词整理，挺特点。
米居少民族歌曲，知，朋友走调哼几句记十八九弹。
“米啊，民歌唱啊，听听。”米。
“新疆民歌很丰富，论数量质量。爱音乐，浪费新疆机，，唱歌三分听，歌部分其实算本流歌曲，奇怪。”米。
“李哥喜欢写点酸句，估计接问歌歌词。”华雯笑米。
“记谱，歌词，普通话唱听懂，法记。机问问歌词，记尽量记。”米抱歉。
米领孩唱歌程，少游客围拍照录像，甚至游客孩拍照，拉孩拍照。
儿店铺居几顾客，坐听米唱歌，部分点烤肉啤酒。，米热取串烤肉。
才转身再米游客争执。
“士，请钱收回，并给刚才话给歉！”米调门高。
“给孩钱，给，管，帮助孩，做。孩赚钱错吗？敢利孩赚钱？做错什，什歉。”戴遮阳帽花头巾游客毫示弱。
“啥况啊，，怎吵？”问华雯。
“客刚拉孩拍照，拍完照片给孩块钱，其孩问钱，每给块钱。米让给孩给钱，让收回，士因米利孩赚钱，给孩钱怜孩，让孩赶紧回习。”华雯给。
示玛依莎处理况，论谁谁错，店铺门口吵架。
“姐姐您内游客吧。您喀什误解，古城部分经济条件错。您啊，市五A景区房，钱吗？几给孩钱游客真少，给孩拍照片，拍完给钱。结果拿钱孩乱花钱，养伸钱习惯，游客孩抱游客求游客给拍照，拍完缠游客钱，给钱抱腿让走。教育孩伸问游客钱，像乞丐，骨气。希望游客给孩随便给钱，甚至尽量给送礼物。让养劳获坏习惯，真送礼物，请采分享方式，让孩分享索。让孩健康长。”玛依莎给游客。
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玛依莎挺，争执并继续，随游客愿歉结束，玛依莎，果再米吵应该。
因件惹恼米，米气呼呼背吉走。孩似乎觉犯错误散，轻走。
“，语，儿业，老师长每检查，。”轻妈妈递给几本业本。
业本封歪歪扭扭写朋友名字‘托乎提’。语文、数、本校联系册。
请妈妈先坐，坐。站给检查业，托乎提三级，习，数业错计算，语文字写比较难，写，空几义词反义词填。
“托乎提叫，给讲讲。”检查完业给托乎提妈妈。
听明白，华雯本帮忙，制止。
“巴郎，麦格。”边蹩脚维吾尔族语边指指。
及其滑稽语调非常搞笑，周围哄笑。其实做效果，华雯忍住，扑哧笑，接几越笑越停住。
妈妈明白思，回孩叫。给害羞男孩讲错误方，并改正业，义词反义词给，写，两字写，写纸让照比划写。
“很笑吗？妹刚才笑。”问华雯。
“嗯，笑！蹩脚话笑，思虽差，妈妈居明白。”华雯带笑。
“真维吾尔语，教。”华雯笑完。
“李哥，给孩通知，什习问题直接问，父母部分辅导习。”玛依莎询问。
“，，论谁店，辅导，集做业，集解决问题，儿跑问，万店顾客，耽误营业，效果。”给玛依莎。
古城居民受教育程度高，玛依莎法错，经营店铺冲突，非常赞。