听华雯冷嘉月，耸耸肩，华雯吃醋。
“冷嘉月两世界，，富豪啊。”。
华雯白眼：“玩笑，真冷嘉月？”
“，百元钞誓，绝。”
巴扎回客愉快兴奋，避免疲劳驾驶，带走高速路，直接走县。车少少装巴扎采购食材，普拉装点阿木江菜。
回头棚膜，答应几再次，主阿木江讨论秋冬。
半午麦盖提，迫及待放弃麦盖提景点，直接沙漠边。车停荒凉边，扛东西往沙漠走约百米。
候太阳比较强烈，虽初次见沙漠，确次沙漠散步住晚。
口气给搭几顶帐篷，每顶。捡拾柴禾，水食物拿，干完活候已经累气喘吁吁。
沙漠走路特别困难，叮嘱几句注项，允许再往沙漠内部走段路。呼啦啦全部进沙漠，包括谢亚敏，喀什几，进沙漠。
坐车防晒华雯车，递给回路边瓶水。
“什候离？给做饭吧？”
“，今明早做饭，路带锅碗瓢盆怎，早忍住。东西搬差，等回，再给强调晚野营求，差等睡觉候再回。”
“晚？”
“嗯，毕竟带，放，晚需点。”
“，给校安排住方。”
“睡车。”
沙漠睡几次失新鲜感，处沙感觉点奈，回头洗澡候洗沙，塔克拉玛干沙太细。
概半，远远员齐全回，躺倒沙片，喝水喝水，，解才知很奇，停冲击遇沙山。
沙漠走平缓方比较节省体力，问什问题，问题校。
谢亚敏跟，，需留照顾，“给电话，远处，熟悉新疆点。”
车往校走路显轻松少，“华雯，知啥，喜欢越少越，知。”
“社交恐惧症，城市反习惯。，张老师按回校，据办续呢，边放，全身退。”
“麻烦吗？走候给决，立志农村辈老师，变化太快点。”
“具体况知，议论，许什特别。麻烦再老师。”华雯。
“理解，本南疆教育才政策，果南疆服务，政策享受。等回头问问况，劝劝。”。
校，依旧被热欢迎，走宿舍巨球形树冠榆树，感觉点恍惚，曾经差季节，孩拍张照片。
校已经，华雯分，，跑食堂吃晚饭。饭仍华雯，独四溜达。
部分新疆校很轻松，习压力很，孩饭校园玩耍，各各活。
反正校园溜达候，打乒乓球，玩皮筋，数追跑。点特点，球运少，排蓝足，让孩玩儿法法实。
打乒乓球，因此坐边石头凳朋友玩，感觉很，让忘记龄各烦恼。
刚见慕妮莎爷爷，并打算慕妮莎，似乎抗拒，给华雯。
终，决定给张老师打电话。张老师很快接电话，门见山，校，见，才知打算回。
“李哥，数理解，苦衷，庭重担压身，方笔彩礼，爷爷奶奶爸爸妈妈身体太。”
“强调，既领导，，关理由或者借口。点，吗？选择五、十活积极影响吗？记教师工资加补助老拿。做什赚老师呢？”
张老师沉默，许知该何回答，许思考，希望完全接受实。
接：“张，朋友老师回因回？本已经走乡，放弃，让辈再重复祖辈老路吗？”
“李哥，让孩再吃吃苦，办法。百善孝先，长辈让，听。”
“谁反告诉谁，违法，被追究责任。专职教师，经正规续做老师，未留污点。”
话，张老师沉默几秒，“李哥，再考虑考虑。”
“间考虑，算离，建议亲办续，否则真给将带影响。”
“吧，买票回喀什。”
“定给消息，接。”
论张老师愿愿再回老师，至少先回校。并劝留或者离，希望远。
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给别五十，五十怎？像直规划五十。