古老师听概法，直接表示反。
“李，觉，校搞太，很技工校职业校倒闭。盲目扩张法危险。”
古老师很认真，觉候讨论并合适，八字撇呢。
给古老师暂明确法间表，，让信。
“，几挤办公室，且很热闹。展怎办，办公室换，思。”
古老师反应点吃惊，似乎很反培训校做。
完办公室间差午，著名纺织厂拌吃拉。
纺织厂拉特点菜分，随便叫。份菜据概够七八拌，份两三拌。
份份菜，满满盆菜。菜桌，端。
“份。吃点菜吧。”。
“李，吃少，，吃点。”古老师白计先拨菜拌，份菜勉强尖。
方吃拉喀什比较特别方，提供拉烤肉，拉形式。
“算二十份给二十白皮，其实菜果每少拌，二十真够。”白计笑。
“六十份，比较外十元拉六，菜啊！”感慨，边打消加法，吃点菜吧。
“，方拉名，因吃法，吃占便宜，胃口吃亏。缺点两吃点思，份菜两吃完。”白计。
其实喜欢吃菜，份菜量差相炒两三盘菜。喀什候拉菜辣椒、番茄羊肉。
点勉强，终吃完份菜。
“李，吃完别吃，剩。或者打包晚吃。”古老师吃点担撑。
“，古老师，听民族饭馆剩饭，被背骂浪费粮食。”。
“浪费比撑坏。身体。”古老师。
话晚点，已经吃完剩菜，吃份。
确实点撑，至走路。半，古老师打算乡。白计别，坐公交车走。
“古老师，您容易逃半课，请您喝午茶！”。
“呀，哪？”
“先车停回，坐车，? 阳咖啡怎？”
“喜欢！换方。”
“黄金樽、其尼瓦克午茶? 百茶馆或酒馆？”问。
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“先百茶馆吧，像，听? 吧。”
古老师挺思，基本逛街? 虽喀什间比长，熟悉喀什。
“古老师? 您县乡比熟悉，乡村，您记住，做记。”
尴尬况，经常记住乡镇名字? 记机或写。比明三乡处理? 今机近远，再根据先次序记。明跑候才忘记名字，拗口名字记住或嘴边。
此闹点笑话，比买油条乡? 或者次跳舞乡。
古老师回忆，才明白什方? 乡名字马。
“怪，应该准备图，经常记住。算，很外游客点记住。拿疏勒县，十二乡，三镇，林场、良场、畜场、园艺场、蚕场、水产场、蜂场方。本记住。”古老师。
“您记住。疏附县、塔县、麦盖提、岳普湖做培训却方。”佩服古老师方，记名很厉害。
“李，毕业盐湖化工厂技术员。才老师，虽专科校，候老师比较。做老师赋，教课几班名字基本记住。候几级带几班课。三百，点遍名基本记住，几次课记错。”
本本很厉害力。记住米热全名，菇丽米热或者米热米热叫。
“古老师，您记住别名字，叫部分问题吧？比管菇丽米热叫米热。实话，知热依罕，全名叫什记住。尊重啊？”
古老师笑。
“收拾套段。怕，因叫名字。边记住正常，边长，维吾尔语音熟悉，边名数音译，正确读已经很。”
“古老师，您专院校工，什培训校往专院校方向展怀疑态度？”
“怀疑，反。太轻，果海或深圳，法绝支持。边况点复杂，枪打头鸟，足够积累做。哪怕培训扩十倍，工员十倍，赚钱，反往专院校边展。眼红，搞很其它。”
古老师思很明确，做，怕给折腾完蛋。
“李，考虑啥喀什什像校？觉买买提老师合格专老师吗？教育基础孩构筑，晚点才合适展。。”
决定重新审视法，或者教实践结合法重新梳理，搞点试点。