让斯迪克江送回县，伊莎卡。路斯迪克江比较奇，问啥定车先。
其实别，单纯给乡添麻烦，绿洲，吃喝物资相宽裕，住条件。车直停乡给造嘴吃住，实际给安排误。
“伊莎卡庭旅馆，算塔县旅游旺季，般住，刚才先客，客打扰，先县找旅馆。边旅馆经常客满，等再果空房间，古老师方住。”
嘴另外理由，担。伊莎卡班，，今客预定房间。
斯迪克江赶回陪领导，领导孤零零丢工队，跑处玩。古老师县城热闹方买点吃喝，次及带礼物，买点吧。
伊莎卡妈妈给打电话，再回伊莎卡候，车赶回。番问候，近院坐。
指给古老师院外金草滩，儿太阳落山候景色金草滩名字历。错，定。
“李，落。等儿商量培训怎安排，让谁。”
古老师思次点高反，内畏惧，次偶尔两，长期。
留塔县，喜欢方。古老师反，找平算，几主别耽误久间。
“很做，，车儿喀什。觉让买买提老师吧。”
“买买提老师老婆阿木江边干活，买买提老师，三孩怎办？”
“老应该快放假，。老二妈妈边，阿木江养殖场挺，暑假问题。”古老师。
问题倒，像点针买买提老师。
“李，坏，别思。买买提老师困难，塔县单独再给点补贴。工资、住宿吃饭加补贴，让赚点钱吧。”
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“啊，次几班几乎，必须直。困难？房几套，虽值钱，觉活困难。”。
“嗯，其实觉其走，唯独买买提老师离。”
真实况，因明确，买买提老师早被古老师给解雇。做劳力外包候古老师太高兴，再回放买买提老师走。
买买提老师广西回，回校候，古老师愿收，收。古老师因买买提老师跑进跑，觉舒服，买买提老师做劳力输候算赚点。依托古老师给介绍指点，按理应该给分点，结果什表示。走走，且买买提老师做工点给力，主懂语懂电脑，完。
什特别法，买买提老师优势，员很听话，认识教老师，应该放合适位置。
伊莎卡懂聊什，问认识怎，比问米怎，雷佳佳米热怎。聊儿吃饭，羊肉汤羊肉掰碎馕。
晚给斯迪克江打电话，明早先山，等回头再。结果斯迪克江让晚点走，明先签合。
“李哥，儿，刚才领导已经，打申请嘛批。明合签掉，直接班。”
“真快，般申请批复签合周，才几搞定？斯迪克江，给，千万别太突，正常程序走，等等关系，别因帮忙被误。”真担斯迪克江够低调，终耽误展。
斯迪克江则回，数，办，必须提高效率。完给古老师讲签合，古老师却奇怪。
“李，算应该明签，再晚。半培训再搞逾期，按完什，今据给扣重视，拖扶贫腿帽。”
原此，搞，斯迪克江算刚班恰巧表次。则碰巧费力气几培训，规模，计二十万，预计利润差两万，整两月间。
“古老师，明签合赶紧，车给买买提老师，车真方便。打电话让安排几班老师，候办续，辆车。”
“买买提老师车吗？路虽问题，比路危险很。”
怎办，谁车，让买买提老师，永远。
“车挡，乱，应该问题。陈琰辆挡车，车。”跑山路挡车点问题，买买提老师，万正坡方挂挡问题，问题。
别，码坡步问题，公路坡角度很，步溜坡很麻烦。
晚伊莎卡帮住房间火炉，塔县晚温度很低。