童建点点头：“知追求完。，演员演戏像创。完部品代表。新品始清零，新姿态重新始。”
“嗯，知。”
四名著《西游记》、《红楼梦》确实让部分点飘，或者戏分。
两部戏，童建参与。
《西游记》赶，《红楼梦》兴趣。
眼，《三》，童建打算错。
其实，央视早《红楼梦》儿跟童建合，因童建感兴趣才罢。
今，《红楼梦》导演王扶林接《三》，立刻童建影视佬。
屋帮，除张笑，其认识，听听童建见。
童建先初步定几主演员，由皱眉头：“太老吧？”
“啊？正盛。”
“啥正盛？四五十岁，跟符啊。”
“哈哈，，30岁左右合适，扮轻扮老问题。”
“咱厚重题材……”
“名字，咱剧拘泥原著吧？”
“错，光参照原著、参照《三志》，参考部分史实。”
“嗯，既此，电视剧名字别叫三演义。”
“，，童给名字吧。”
“啊，听《聊斋夜谭》童名字。”
“，叫三杀？太吧？三志？或者三战纪？”
“嗯，错！”
“建议，咱应增加性角色……”
听童建，王扶林挺高兴：“啊，，光群糙老爷儿，戏啊。”
“三本老爷儿戏……”
“唉，电视剧嘛，完全按照。三演义本演义，杨将弄杨门将啥吗？”
“，，”张笑，“比貂蝉、比蔡文姬，比乔乔啥，办法加点戏。”
“嗯，除此外，咱再胆点。比弄张飞妹，典韦妹啥。比喻，抛砖引玉啊！哈哈！”
童建散式思维，令场各位文历史顾问、创员头脑活跃，纷纷献计献策，议论纷纷。
张笑问：“童，觉头怎写比较？”
“反正完全按照书线索，影视品觉刻交待故背景。”
王扶林深赞：“错，交待戏。”
“影视品影像艺术，尽量画讲故。像旁白、画外音类，尽量。”
“！”王扶林虽点脸红，忍住高声叫。
其实眼很影视品，包括《红楼梦》内依赖旁白、字幕。
，方因观众理解力比较差。
比，很老观众懂外电影。
因外电影遵守画讲故规则。
另方，影视创者创力确实够精湛，离字幕旁白法件清楚。
“哎呀，童真专业啊！”
忍住感叹。
“哈哈，其实，胡思乱已。”
“童帮头该怎写……”
“哎，具体儿哪麻烦童。”
“听聊斋夜谭场戏，镜头童设计。”
“啊，很经典呢。团火光由远及近慢慢飘，歌声，间深夜食堂张。食客非善类，边喝吃讲述各奇闻异，乃至故。”
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“咱三？”
“怎？咱场，线叙。”
“始桃园三结义吧。”
“桃园三结义缺乏矛盾冲突，且耳熟详，啥新。”
“咱办法制造冲突嘛？比刘关张打相识啥，反正段戏扯几集。”
“嗯，理，原著基础挥象力。”
“觉十常侍乱挺热闹，矛盾冲突很鲜明。”
“点乱。再，场戏引整部剧主物。”
“咋引呢，董卓、吕布、貂蝉……”
“咱部剧主物觉应该魏蜀吴。集应该三方势力。”
“位兄弟！”
“童奖！”微微脸红。
伙计跟童建龄仿佛。
，童建比龄显轻，应该三十岁。
张笑介绍：“位武易老师，三两晋历史专……”
“，，”易老师连连摆，“略懂点，块儿座谈。”
位易老师群头稀少、老眼昏花专教授确实显太轻、太稚嫩。
，孔让童建似曾相识感。
“请问您叫……”
“易……”
“！怎您眼熟！”
“童您认识？”
“啊，，听。”
名见经传老师受童建热招呼，其专教授纷纷投艳羡目光。
“既易老师，抛砖引玉，三集构。”
“啊！”
众纷纷赞。
易思：“童您真客气。”
“脚，咱集曹孟德献刀董卓始。董卓假寐，曹操准备举刀刺……戏剧张力刚刚！”
“错！”
王扶林忍住击掌叫绝：“才叫戏剧！”
其跟随声附：“童真张嘴便罢，张嘴振聋聩！”
妈蛋！老蛤蟆啊？
“曹操刺失败慌忙逃走，托付给基友袁绍，便始亡命涯。结果，刚走半路，袁绍便卖，曹操历尽艰险才逃脱官兵追杀，全被杀害。”
“怎记曹操被黄巾军灭门……”
声嘟哝。
立刻反驳：“写，具体啥况谁知，咱再创嘛。”
“，别瞎哔哔，让童继续。”
“曹操本文武，理主义色彩二青。，冒被灭门危险刺董卓。”
“错，曹操早期很正义感。”
“亡命涯期间，曹操跌入谷底，见识太性黑暗，渐渐走黑化路……”
“！”易旁忍住叫，“童光深谙影视创，历史与众、深刻见啊！”