造锅啊！
吃鱼，抱团捏瓷实雪团啃韩，再次哀叹。
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熬鱼汤喝，烧点热水喝喝啊，像，每口，嘴路冰胃，容易积攒点热气，全带走点剩，简直透凉！点飞扬。
造……
原始代，活渔猎部落，韩制造东西实太！
，外严寒及尚未融化冰雪，将很法给封住，憋洞，做力及。
充足食物，部落重新变缓，韩，趁众闲适候，教部落普通话。
受“套‘启，让韩做决定。
部落语言形体系，极简单，常语，稍微复杂思，连带比划久，确保方真弄明白思。
先韩，思维直被局限。
因潜识认，外者，外者需入乡随俗，需习部落话。
直“套”，才让恍明白般顿悟。
啊！
掌握极丰富语言及与配套文字，什将语言及文字教授给，反退求其次习近乎原始，部落语言？
尤其见巫辛辛苦苦趴石板缓慢记载东西，将新套袜做法及名字记载，苦思冥创造新词汇，本稠密头拽几十根，更坚定韩教授部落普通话，写汉字法。
先教授给巫，便“套”两汉字。
韩接巫石笔，巫惊讶神，块空白石板，笔划写‘套’二字，指指两字，举举拿左套，口：“套。”
巫部落智者确实很聪明，立即便明白韩思，知两四四方方东西，指便套。
虽图案极其奇怪，与平书写文字很区别，它身根本‘套’，因套，全新东西，巫觉难接受。
“套。”
跟韩声音，重复声字正腔圆普通话。
韩将石笔交给巫，示巫写两字。
巫接触奇怪文字，因经常书缘故，写比较像模像。
虽始候，比葫芦画瓢，腕显僵硬，笔画间间距及横竖长短显协调，确实够认，两字‘套’。
“。”
韩部落话夸赞句，并朝巫挑拇指头。
巫韩写两字，方方正正，再写两字，歪歪扭扭。
听韩夸赞，由笑摇摇头，再次弯腰，韩，笔划仔细认真书写。
文化功底写字，差练六七遍左右，巫写‘套’已经像模像，且已经够做韩写，独默写。
让韩很惊喜。
巫接收新知识格外迅速程，韩笃定法，将汉语及汉字交给部落，并且推广，确实。
“。”
见巫已经将‘套’二字掌握住，韩便单独指“”字读声，指指，告诉巫，字代表字便。
巫此表示很惊奇，因部落语言，‘’音，完全。
显迟疑，知该该习全新字及音。
因跟部落本东西冲突。
韩约明白巫思，扯神杆旗。
指指，指指远处图腾柱，口：“神，。”
巫容，居神语言文字！
韩将神光辉披汉字及普通话，巫立刻便升抵触绪。
毕竟，神语言神文字！
辈神指示，神派神教授神语言文字，怎呢？
巫习汉字热便被调。
，仅书写‘套’‘袜’普通话汉字读写‘脚’‘腿’‘头’直接字。
教育娃娃抓。
娃娃期被抓教育，直被教育十韩，将句话忘记。
仅忘记，且将付诸。
飘渺虚神名义，告诉巫，神将神语言及文字交给世，让世神话、神字，已经初步体神文字及语言神奇及简便巫，经短暂思考，便认韩话。
巫识货，虽才习三四，认识神文字几十，已经体神文字及语言处。
候，东西表达，却相应语言，则神话。
候，传承及创造文字，很并与相应读音，属言传。
东西教授别候很难，候创造者才知它表达思。
，神文字及语言，则担问题，因神文字及语言规范。