部落，今普通话及汉字文章方，水品高韩受系统教育、文科身。
将东西带，水平高才怪。
除外，石头伙。
剩，话基本，读写，水平高。
毕竟话，跟认字，写字间很。
语文方，数更加愁。
除韩与圆外，部落数水平达世二级。
，找合格担任教师，并太容易。
，韩很快通。
将部落推分级教育，教授者并需拥太高水平。
特别教授班，需够将应教材内容记熟，并且将弄通，更高层次，并定需精通。
，韩直坚持部落，怎系统传授汉字、算术东西，很效。
教授，拔尖分别石头圆。
果给两妖孽比，程度错少，至少进分级教况，将各级班级老师给配备够。
韩打算，做决定，将巫、师兄、石头、圆几召集件。
听韩问题，及将采取解决措施，石头眼睛亮。
部落，教授普通话、写汉字，石头进甚至比韩神。
韩问题，浅感受。
韩提，感受直比较朦胧，特别清晰。
，被韩明确提，石头立刻霍朗感觉，觉整变敞亮。
，敞亮敞亮，问题，间什办法加解决。
毕竟问题，部落遇。
苦恼并持续久，韩随话，马让石头再次变豁朗。
弄明白神解决办法，石头陷入带兴奋呆滞状态。
断回神刚才，嘴念叨‘分班级，分级’新名词，每次回，感叹制度巧妙，并神智慧，感比敬服。
办法，石头，真属比完。
它完解决部落教遇问题，通办法，仅仅教感轻松，更耽误。
程度，再跟程度低，再次本身东西，习更高深知识。
程度低，程度高，接受碾压。
仅仅石头，陆续弄明白韩什思几，体办法。
，巫师兄两，基本参与，石头及圆，体更深层次东西。
韩见此，由露笑容。
世采分班级、分级，及考试办法，虽被少吐槽，否认，真非常办法，够解决掉许许问题。
至其它制度问题，采制度问题比，真知少，更加容易解决少。
因明白，韩将套制度搬使，并什理压力。
毕竟拿例普遍东西，耍流氓。
定，韩将消息部落扩撒，部落，进招贤纳士。
让觉水品，报名，参加两举选拔教师考试。
将安排，韩跟石头、圆几紧锣密鼓始卷。
，石头圆两往候接触，韩主。
除久部落未进场考试外，韩卷。
并关系，虽曾卷，却让卷考十几。
十几间磨砺，够几套卷。
且部落考核需卷，水平高。
目高估计达世六级水平。
韩并觉压力。
间，分别三套程度卷，且分语文数。
将做完，将卷分语文数，分别交给石头圆两，让两进抄录若干份，并交代提泄密。
石头圆两需参加考试，两韩指定老师，且直接教授高级。
将交代给两，韩找巫，今报名况。
按照韩象，间，肯定少进报名，至少几十。
教师很吃香职业，尤其社够达，各职业展况。
做教师，虽遇各问题，承受各压力，繁重体力劳比，比较轻松。
部落今况，半教半劳教师，基本除神、巫、及石头任巫外，轻松职业。
韩觉，将部落，定很报名尝试。
结果找巫，韩才知，，三找巫报名。
其两部落教授普通话写字。
结果乎韩预料。
站儿愣，韩找被狼咬掉半耳朵、辰配偶及丽。
很正经与商谈。
双胞胎姐妹花与辰做配偶，已经诞六孩，三。
很遗憾，并双胞胎。
部落，始候石头、黑娃、铁头、星、辰等孩，被韩进教授，、丽两认识、并且写字虽比石头偷喝鹿奶妖孽，水平非常错，部落，至少等往存。
水平，教授高等级，教授低级绰绰余，两却报名。
“怎报名参加教师考试？”
韩找，拖拉，直接门见山进询问。
听韩询问，丽两显太思。
儿才韩实。
听诉述，韩明白两怎。
两觉，非常神圣，两水平限，教。
仅仅两，部落绝部分。
往候，认字、写字，数韩神，及石头任巫进，形让觉，教写字、认字，很神圣。
且，写字、识字，部落真很神圣。
，嘴巴，让知表达什东西。
方块字，眼，完，充满魅力与神圣光芒。
除此外，原因，始韩部落教授普通话推广汉字候，更加方便，让部落够接受更快，利神光环，直接将普通话与汉字神语言，与神文字。
直，部落，称呼普通话汉字。
且，观念深入，，神教授等语言，神奇完，够熟练运，通它将表达东西，给表达，让别知。
，许法，办法给表达清楚。
至神文字，更加神奇，通它……
东西加持，让许部落教师职业，升高攀理。
担教授，让神语言与文字，受伤害，受玷污。
知部落众法，韩忍住吸吸鼻，部落众，真淳朴爱，文字与语言保持敬畏与尊重。
，真应该让世，特别某点叫做墨什白扑街者，更应该，车，应该写正经东西。
文字神圣东西，却它车，淳朴原始比，良痛吗？
觉羞愧难吗？
，韩却告诉老扑街，因原始社回。
倘若真够回，够找某点叫做墨什白老扑街，韩做，仅仅进程度谴责简单。
定将伙关黑屋，给机东西，让码字。
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怪老扑街。
，做，，韩觉比塞。
早知穿越，应该赶穿越，。
，需，让觉比爽快。
惜……
收回思，韩笑丽：“，水平，教授刚刚始习文字未，已经足够，始做，谁，接触，练习练习、熟悉熟悉。”
“且，直接让教，考试通，将通考试聚集，进期三集体培训，，石头、圆教授怎做合格教师。
遇懂方，向石头、圆两请教。”
韩停顿，，继续补充。
被，丽两放少，并且变跃跃欲试。
“找巫报名吧，试试，部落做贡献方式。”
韩继续两进怂恿。
，太久，姐妹花找巫报名。
韩见此，嘿嘿笑，再次找换汤换药进怂恿。
韩神亲场拉，报名立刻。
等二傍晚，报名截止候，报名已经五十三，让韩很高兴。
试卷，因报名缘故，被抄完。
夜已经深，青砖瓦房边办公室，点燃灯火，韩、石头、圆三，拿笔，灯火映照，伏案抄试卷，明考试做准备。
“造孽啊~！”
将笔放，张抄试卷放边，韩甩甩酸疼，再揉揉酸涩眼睛，忍住哀嚎。
此，韩神早已经将部落许忽悠报名参加教师考试快活，余浓浓悔。
早知将忽悠参加考试，需熬夜赶制试卷，龟孙才做！
哀嚎归哀嚎，骂龟孙归骂龟孙，该做却需做。
稍稍休息儿，韩旁边拿张剪裁空白白纸，拿笔继续边模板存卷，继续始抄录。
直等深夜，三才算终将卷给抄录完毕。
将抄录卷整理，办公室，部落鸡已经始叫二遍。
几将办公室门插，敢怠慢，稍微两句话，便各分散，各居住房间，抓紧间睡觉……
间声流逝，转眼间已经二午，约八九点钟。
青砖瓦房内，被撒水，认认真真清扫。
排排放置长条桌，次往坐满，相反，员坐很稀疏。
参加教师考试五十三，排四列，正坐。
韩神，站讲台，充主考官。
“考试，靠真才实，少写少，瞎蒙，抄袭别。
，旦，直接取消考试资格轻，做，被剥夺部落公民身份，部落奴隶！”
进纷考卷，韩站讲台，按试卷，众，表及语气，未郑重。
考试东西，算保证绝公平、公正，定努力往公平公正靠拢，尽全力做公平公正。
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，将失应义。
被韩，本安静青砖瓦房教室内，变更加安静。
参加考试，变格外紧张与谨慎。
少，甚至连脑袋敢转，怕被神认弊。
“试卷吧。”
保持儿安静，让番话效果充分挥，韩将按住试卷拿，分两份，分别递给石头圆，让两分别两边，四排进纷。
“本次试卷共分四题，拿试卷，先四题，确认误，先始答题，先将名字写试卷方，留写名字方……”
石头两分试卷候，站讲台韩继续向次参加考试部落众，应该注项，很像回。
安静青砖瓦房内，卷哗啦声，及韩话声。
片刻，考试领试卷。
教室内很快变安静，众始答题。
韩站讲台，众答题。
再，被监考份，，监考，别，别答题、特别因题皱眉头咬笔杆候，感觉非常错，超物外感。
，教室内咬笔杆并，仅仅因先考科目众熟悉语文，更重，次试卷，三套试卷简单套。
韩讲台，众，实际思绪早知飞哪。
监考，其实并怎放。
倒此够重视，因部落很淳朴，考试弊更高层次技，展。
算考番话，众弊，更仅仅番话，及石头、圆瓦房内，考试弊，更加。
随间慢慢流逝，渐渐做完试卷，并陆续始交卷。
韩直接拿沾红藤汁液笔，直接始批改。
次试卷约相世级水平，且汉语拼音。
再加韩题，批改并费什功夫。
几乎将卷交久，已经将卷给批改完毕，并且将分数给合计。
，考试绩暂并公布，让稍微活儿，厕，再次让进，做位置，继续考试。
次考，差相世级水平数。
听韩进入考场，始进二场考试，教室外，或沉默、或者几汇集谈论久考试内容，及答题况，立刻停止交谈，纷纷往教室。
与考语文候，次考试咬笔杆明显许。
咬笔杆，般言做题做非常快。
韩按照程序走，直接始批改先交试卷。
并且将每份卷分给写。
相语文卷，程度数卷，韩言批改更加轻松随。
将卷交完久，已经将尽数批改。
便将教室门关，石头、圆两，按照分数卷排序，并将名字与应分数，按照高底顺序进誊录……