校长因刘志远话，转脸直接刘志远眼睛。
“王巍叔叔校长……”苗老师边介绍，校长目光顿，刘志远口，“位先理解绪比较激，知担什，刚才既将处理话给，请放，位先……” 校长因刘志远话，转脸直接刘志远眼睛。
“王巍叔叔校长……”苗老师边介绍，校长目光顿，刘志远口，“位先理解绪比较激，知担什，刚才既将处理话给，请放，位先……”
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“真思，次，真放。”刘志远校长，直接张嘴回应声。
话，校长愣住，群长暗冲刘志远竖拇指，话高啊！竟直接身校长杠！
校长即脸表扭曲，很快恢复刘志远声，“先您态度像解决态度吗？”
“呵呵，难像？”
杠！真杠！群屏住呼吸，听刘志远：“滥问题，并且除次问题做主任，校长本问题。全班长暴怒，竟点安抚思，直接转移话题朝拖延间。”
“明知做错姓曹，却点冲责任思，甚至表，直接将众给忽悠，呵呵老，急，实际确实老，因纵容切，虎伥，众位拿机吗？谁幸录刚才画，麻烦@片区域教育局，件儿，既校长，处理，，让教育局处理！”
“错！，刚才直录！关姓曹做儿，校长录，@教育局！”
“已经件儿，咱受欺压话，按姓曹嚣张定将怒火方设法转嫁孩身，毕竟渣，冷暴力，给孩理压力，什东西，今既爆，定处理掉，免再孩遭受欺负！”
“错，教育业确实该清理，理解做教育容易，需孩身健康长环境，像姓曹直接晋升主任，令愤慨，知怎做儿，绝已经毒瘤，教育业让让占应该选位置！”
“@！”……关件，退缩，助长嚣张气焰，果站，站身鼻孔气。
重原因因边刘志远话，正确，连带正做。
“干什！”校长惊呆，此刻声音带怒气，冲众质问，“解决解决问题，力更，吗？”
“……处理思，校内部，插，似乎吧？今给众位保证，定拿满交代给，怎？”
校长慌冲众，众买账思，候长直坐央位置站站。
长相其实长很平凡，身气度站常，众吵闹打闹候，什反应，等站，众由主将视线直接转移身。
“其实，件帮忙处理，今代替姐姐给外甥长，教育局。”
平静朝讲台走，边张嘴句话，让校长瞪眼睛，长却此刻高兴！
“，及算赶啊，件解决呢，瞧见，方方需齐！”
“嘿嘿，思今合该件爆？王巍长真闹，再换句话，正因边敢声，才展吗？”
“校长怎装蒜，反正曹主任忍很久，定因吃苦头！”
“，必闹吧？充其量件儿……惹众位快，帮处理……”
校长见站，慌，改糊弄，冲声，，群摆明已经轻易举将吗？
群朝校长脸落眼神，校长急，边目光转，落刘志远身，声：“王先吗？倒句话啊，本很吗？次互已，失误校进改良，并且针问题提整改，您咱别咄咄逼吗？”（未完待续）