“……文什，听震撼！”
场听场像洪钟阵阵回鸣声音，抬脑袋脸带强烈求知欲知刘志远正诵读什！
“呼……呼，！”场因两直接搞书法比试，聚精神般将全部关注力落两身，俩互相影响般师，竟边狂书，边朗诵。
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洛神赋，知，毕竟版本丢失，话郭明亮嘴巴吐，刘志远，让惊呆。
“听三字经像！”
“三字经！！”场听刘志远正诵读文阵嗡嗡议论声停，却法确定正书写底什东西，突提醒声，直接拔高声音阵尖叫声！
随尖叫声响，众目光朝声方向，显知让听胸壮阔已文章底什东西！
“千字文！《千字文》部分辟讲。，月、星辰、云雨、霜雾四寒暑变化；孕金玉、铁器（剑）、珍宝、果品、菜蔬，及江河湖海，飞鸟游鱼；间代变迁。此，《千字文》讲述类早期历史商汤、周武王盛世表，即文“坐朝问，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩体，率宾归王。鸣凤树，白驹食场。化被草木，赖及万方。”
“，竟千字文，真太让，东西失传吗？记候老师跟关千字文处梁武帝王羲书法品选取1000重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂文。全文四字句，仗工整，条理清晰，文采斐……”
“东西听闻，像咱三字经吸取千字文才形，直候，老师告诉，比三字经，千字文才真正文精粹，完整实遗憾，片广袤壮阔文，篇法言语形容恢宏 存，文候，历史长河渊源，因老师太让神向往，直记，，竟今竟听千字文！”
“听，等咱刘志远老师千字文呢！咱刘志远老师真谜奇才，像找已经遗失岁月东西，咱刘志远仅，且完整版，已经刘志远公课少实东西，真今沾文风气，竟听像壮阔千字文，特真死憾！”
“先别死，千字文共四部分，虽完整版本，爷爷爷爷曾经给讲东西直流传，让将四部分讲述什，给概括吧？！”
外挂存，场千字文已经够让震惊，关注点已经转移文。
听懂尼玛白搭吗？问题，竟偏偏知详细，书，给做解析……
解析，刘志远醇厚声音断响，随响声音，千字文接内容已经源源断传入众耳目：“鸣凤竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。盖此身，四五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。慕贞洁，男效才良。知必改，莫忘。罔谈彼短，靡恃长。信使覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊。景维贤，克念圣。德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。祸因恶积，福缘善庆……”
“妈啊，咱刘志远老师实太屌吧！，身宝藏真取尽竭啊！才刚才因两局比赛震惊，真眨眼功夫接受冲击，啊！让暴风雨更加猛烈吧！果像刘志远明星追星，精，长知识啊！”
“切，彩虹屁啊粉丝，真两点脑，千字文怎东西知吗？东西少专找寻，尽力竭搞完整版本东西，区区野鸡毕业，视频风头，卖弄，张嘴直接名字，相信真千字文？简直笑！怎相信呢？”
“相信明孤陋寡闻，相信贬低话明世界狭隘，活井底，毕竟东西并非什本身资历，身哪，难圣德堡毕业知东西吗？！哈佛知吗？！知识深厚浅薄，，愿习深挖，即便三流牛逼，像刘志远老师！”
“妙，妙啊，简直妙哉！部分解释完全正确，《千字文》二部分重讲述修养标准原则，修身工夫。指孝亲，珍惜父母传给身体，“恭惟鞠养，岂敢毁伤”，做“知必改”，讲信，保持纯真本色，树立良形象信誉，“信使覆，器欲难量。墨悲丝染，诗赞羔羊”及四句讲思。接文忠、孝言谈举止、交友、保真等方进深入阐述……”