“点名装具库房取模型枪。”
晚饭,排长拿名册各帐篷点十名战士名字,被点名战士挂帐篷边装具穿戴,拎头盔集合走向器材室帐篷,陈皓正等。
“文书,什啊?候让取?”
“连长讲课,挑选几连长讲课内容进排练!”
“全团授课教汇报?”
“,今提!”
“应该喊新兵啊,底退伍!”
“让,哪废话!”
几名老兵被陈皓怼几句,旁边新兵笑。
“连长帐篷等呢!”
十名战士拎塑料训练枪跑帐篷门口喊报告钻进。
回连部,指导员正拿教案坐床背内容,电脑被授课排长班长霸占,查阅资料,教案写写画画,嘴讨论员名单。
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“新兵数,老兵少,免明再教怎配合讲课!”
“简单,几十,课题步战车协战,除步战车,步战车放原叫步战协吗?”
排长抓短短头回头问身边班长。
“按照资料讲课呢?”
“教条,练少真正书本做参考!恨次讲课求根据实际况进授课,等让重新建课题!”
陈皓坐马扎听班排长讨论声,眼见排长越越激,抬头见指导员老神坐床,听见排长讨论声。
“陈皓!”
“!排长什?”
“连步战车资料视频哪?笔记本借给!”
“硬盘存呢!笔记本屋呢!”
排长找需资料,跑陈皓屋笔记本拿连部,拔硬盘拷笔记本,电脑让给班长。
“岗哨!”
“!”
“排喊几!”
“!”
排长连部门口兵几句,几名战士转身跑回。
“报告!”
旁边帐篷门口响报告声,陈皓听声音身离连部,见几名战士搬张折叠军床拎背囊进陈皓帐篷。
“,哥几玩哪!屋再加床吗?”
“排长让搬!几住!”
钟泽铭宋玉龙见几军床帐篷架,排长被褥铺。
“什况?排长高升?”
“哪知!估计奋图强吧!”
“排长,准备几点休息啊?连长查铺!”
夜,钟泽铭趴床排长桌笔记本敲键盘。
“体框架搭建睡,管!”
“!”
钟泽铭拉被盖住头,熄灯,除连部两帐篷使台灯其余帐篷关灯,直排长关灯床连部几才知排长什非帐篷搭床。
因授课原因,班排战士抽调员被连长授课班排长带边进授课准备,其余战士剩班长士官带领集进强化性训练。
“回答清楚,利索!”
连长配合讲课战士几点求提。
旁边班排长参加授课战士求标准,并按照教案授课流程走遍程。
“间周,段间辛苦,争取汇报取鉴定果。”
授课内容其实难,难细节整体效果,扣细节很,连长训练场段段推教内容,战士连长指挥重复,力争完。
“车,三组赶紧型,别等给口令信号!”
“记住每车顺序,谁门谁关门记住,抢,按制订顺序车。”
排长戴坦克帽半身露步战车外,步战车缓慢移朝喊车战士,本记录需加进教案内容。
“内容进修改,回修改!”
“!”
陈皓拿教案装备部,碰别连文书。
“通?”
“修改!啊,什候教案三查五审!”
“班长教案改间授课,怎基本推翻重!”
各连文书装备部门口声讨论,直门口哨兵赶离装备部门口。
“别,赶紧回按求修改吧,午送审核!”
知谁,各连文书听往连队跑。