回连部问文书驻训。
“班长，刚营部听连提驻训，知吗？”
“听啊，谁？”
“营部文书，通知！”
“应该啊，驻训全营啊！”
“驻训主干嘛啊？”
“白像拉练，间长般住部队演习场或者训练基，间短野外搭帐篷设简易营区住。”
俩搭搭聊候，门外响敲门声。
“报告！”
“进！”
文书朝门口喊。
“班长，排长让文书，找。”
“知！”
文书戴帽敲门兵，趴桌文书修改完训练计划。
“陈皓，周馄涛呢？刚才谁？”
连长进屋文书问。
“连长，周班长被喊二排。”
“走，陪。”
跟连长身二排门口，刚准备门，听见传咆哮声。
“按班长教进分解结合，谁让私拆卸击针，合适工具吗，拆拆，零件给修，击针销怎给修！”
连长制止住门，站门口听。
“班长，奇教材完全分解训练，偷偷练。”
“练，陈皓跟段间敢拆击针，本，找击针销等背处分吧！”
“进习周馄涛怎处理，接触，先回！”
连长转身往连部走。
“报告。”
“请进。”
推门进入班排，文书拿支步枪站名新兵，进枪递给。
“试，感觉哪。”
接步枪，表破损保养油，拉枪机，活构件正常，窗外扣扳机，平清脆撞击声，感觉闷闷，晃步枪，枪管滑根细细击针。
捡掉击针，拿枪布枪分解，击针装进机头，推进，活掉，旁边击针销见。
“班长，击针销卡住击针。”
“问，分解结合让进完全分解，完全分解翼翼，倒直接给拿新枪做实验给完全分解，怎扳机给分解。”
“班长，装备部配件吗？”
“估计悬，全团两连配新枪，回问吧。”
“屋找吗？”
问拆击针兵。
“屋找，！”
屋武器架床。
“擦拭武器废布呢，废布给扔？”
“废布找。”
“找啊！”
文书声喊。
“听见文书话，全部给找。找怎练。”
协助排长管理班排二期士官姚班长站屋兵吼。
吼声全部冲楼外垃圾箱，找擦枪丢弃废布。
文书走光，拉坐排长桌边，侧兜拿烟给屋班长散圈，点烟盒仍给示拿。
“排长，各位班长，刚才火气，别气啊！”
文书向班排长打招呼。
“，全连武器归管，关武器方什什，介。”
“谢谢各位班长，接班，请各位班长衬托。”
文书介绍给各位班长，知平达通知达立马回连部交差，除排三排玩，二排待间很少，文书帮处关系呢。
站向班长打招呼圈烟。
“陈皓特产次给牙祭，谢谢。”
“班长，拿。”
边聊边楼群围垃圾箱翻击针销，排长让屋再找找，实装备部问，申请零件。
班排长趴找击针销，寸寸排查候，楼传“找，找”声音。
身窗边楼员准备楼。
“给收拾干净！”
姚班长耳边突吼嗓。
“班长，次再吼提，耳朵翁呢！”
“次注，耳边喊。”
文书接击针销，回屋拿维修箱，击针调节位置击针销装进，拿通条铳，背实处摁住击针销，拿锤敲击，击针销给固定住。
拿标尺测量者击针活范围，枪组装拉枪机击，听熟悉声音知支枪问题。
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“陈皓枪号记，实弹射击试射支枪。”
“，班长。”
记枪号班排长打招呼文书回连部，文书向连长指导员汇报况，维修箱放，拿武器准星调节资料习。
“连长，明连长带今支枪靶场试射，问题。”
“试射几实弹啊？”
“什几，给打基数。”
“。”
“才问题，枪弹点给记住。”
“记住班长。”
基数弹药，弹袋四弹匣，枪弹匣，共计带150实弹，打实弹比许老兵。