教授见回答，始诉：“简单始，惯教方式。”
空气划，留荧光直线，快速几笔勾勒画“魔力”两字。
“关魔力什，点知，概它源，或者别什。”
教授随画几笔：“关精神力，知，确定冥更集精神，似乎魔力印象并。”
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众脑转候，教授什，脸色变顿顿：“顺便提，冥底怎回知。
按照理解，坐安安静静集精神，配合魔药训练进入高度集状态，确实思考很利。”
别懵懵懂懂，
台格林听懵，合什知！
屁老师！
世界老师吗！
讲课谁啊！
群目瞪口呆巫师，位老师神色若。
“关魔法切理解，群特殊，见特殊东西，摸索利。
像原始钻木取火，知某木头直钻火，知什火。
置顶巫师界十疑团二难题，各位将尝试理解它底什。
解决两问题，相疑问并被解，巫师界，甚至全类临场魔法革命。”
仅格林感觉靠谱，几乎全部级听懵。
课，告诉什知。
讲课草率令指。
候，勇士哆哆嗦嗦举啦。
教授，笑：“位，什问题吗？”
“果知魔力什，怎提升魔力啊？”
巫师，魔力很重东西，决定名巫师限，魔力量极码专职战斗巫师。
至决定限比较复杂，包括知识精神力包括控制力等等，巫师限相未知。
“问，位！”教授挥，青翠绿光落入巫师袍片叶。
“问题让1分，虽简单问题。”
分数，龙巢加强巫师竞争识产物。
每级排名，基本关习任何被加分或扣分，教授定加减分权限。
期末分数排名越高料外处。
昨克劳迪亚带路候已经，堂课加分。
格林倒怎，少投羡慕神色。
教授巫师，顾：“像，知魔力什，目止常规提升魔力方法基本，倒危险方法，距离太遥远。
名老辈，告诉，虽原因明，十二岁始身体变化始收容魔力。
随岁增长，收容魔力越越，相稳定提升路径，且需花什思，很棒吗？”
格林听默默言，感世界巫师界刚兴，太糙点吧。
象打坐冥攒魔力，且相控。
根本法插魔力提升话完全拼赋，谁魔力更庞谁魔力弱全脸？
太友！
格林感觉点虚，毕竟身边欧皇欧皇，运气直。
教授见巫师像点虚，笑抹空气写字。
“比魔力完全理解，精神力探索取微绩。
关联灵魂探索始被认邪恶，精神力倒展死灵系魔法玩弄灵魂尸体巫师很关系。
边教授补充：“死灵系校内放授课，图书馆相关资料，感兴趣。”
“让回归正题，灵魂视且控，灵魂抽再塞回，咒法系针灵魂攻击魔法，灵魂肉体间联系彻底解。
，太早，告诉，精神力提者怀特先做假设：它灵魂联系肉体未知纽带。
两千继承怀特先知识卡米拉士则进验证，试图证明精神力灵魂驱使力。
请注孩，力，像挥拳力；惜，令遗憾卡米拉士完全证实它。”
教授叹息，拿圆框眼睛擦擦，很难。
格林已经听傻，记忆力超群，悟性感觉差，刚才教授话记……
根本理解啊魂淡！
话话题孩太深奥点，连灵魂什知吧！
门课叫什？
基础理论课！！！
什听半点“基础”听？！
“并非完全收获。”
重新戴眼镜教授眼冒光，转折。
“虽法证明什，码证明精神力存，虽它特殊难描述，抓住它。
量巫师提供数据，知精神力被改变，包括刺激，知识量增加等让变更强。”
教授停，教授落针闻，毕竟谁听懂。
格林揉太阳穴，感觉路坎坷。