什，格林暂知，候。
捂掌捂胳膊两排排坐，朗希瑞克表。
“别黑脸，点习惯。”
“考虑今莫名其妙断，悲伤？”
“放宽，往处，遇什外接解决，歹算实技。”
希瑞克脸抽，格林真诚假笑：“别笑，恶。”
“笑话，哭……”
理希瑞克听懂底句歌词什思，妨碍听格林语气酸。
两再伤，比伤，眼难关才更重。
温格教授今很精神，或者比课程更加兴奋。
让祥预感。
“孩，吗，已经爱校，喜欢魔法。”
热教授活力四射状态企图影响巫师，沉默。
“巫师，各各怪，今，教给使魔法，它伴随很久，打精神吧。”
偏向实战教教授，温格教授魔鬼形象早已经型。
论抗漫飞翔将触怪玩具让存敬畏。
熊孩认输，或者热血笨蛋次次顽强站抗失败。
洛奇畏巫师。
往步，直视温格教授：“次，像狼狈，斯科尔族荣耀誓。”
求求别再给族蒙羞吧……
格林再次誓洛奇，言。
“很。”温格教授笑：“，相信。”
【形：操控魔力凝聚型变另，很东西直接触碰，它完全问题。】
【注：虽换名字，知它法师。】
【再注：果深入习魔药或炼金术，必须魔法，除非活耐烦。】
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声施法魔法，掌握难度才入十巫师比较困难。
应魔法确实实性很强魔法，几乎需它帮助。
，瘫床冰阔乐候，继续瘫；喝冰阔乐啃薯片继续瘫等。
妙活！
魔法并简单，罕见，温格教授细解析魔法相长间，算场许巫师知半解。
温格教授口魔法变化系魔法，系统给介绍塑系变化系混搭特殊魔法。
魔法重点几。
首先熟练操控魔力，并且熟悉简单塑方法，利变化系奇妙力改变魔力形象，精神力操控。
精神力纵巫师确定否存，方便教育暂它存。
奇妙感觉，格林打量弄比巨淡蓝色掌，感觉几乎差别。
凭空虽很奇妙，别扭，习惯概很难应应。
应，格林朝辛西娅，伙点别扭感觉。
淡蓝色掌辛西娅半，辛西娅正玩兴。
操控抓，抛再接住，玩亦乐乎。
原控制形做握拳运习惯感觉格林表示很羡慕。
，格林太伤。
郁闷候什舒缓呢？
另比郁闷。
希瑞克苦脸，盯，满脸置信。
班级尖辛西娅温格教授演示直接获技。
格林等辛西娅始空飞候功。
另希瑞克惊喜外，魔法似乎很适合，课堂习魔法候涩感觉很微弱。
次快魔法，希瑞克惊喜，直见施法怜掌。
格林因变形阶段错点点导致外，肯定塑期育良。
张五指希瑞克形甚至握住乒乓球。
直径厘米，办法离身超三厘米，比两简直弱定境界。
格林解除魔法，相感兴趣凑。
毕竟根据温格教授，施法功码正常。
“怎弄，育良？”
希瑞克怜巴巴向教授，教授倒点惊奇。
“施法失败，仔细哪问题。”
魔法防护课讨论被禁止，巫师很快三五群始研究新接触魔法。
脸认真，口闭口全正经讨论，偷懒。
玩笑，偷懒，等儿吞粪吞触！
遍希瑞克施法程，格林觉哪劲，水平指导别。
许帮助倒。
“型候，点谐。”
原因，格林觉，实际两施法流程模，希瑞克弄。
其实算什问题，关键它走远呀！
辛西娅，离几十米，玩跳楼机效果。
反复循环轻易举。
三厘米，拿干嘛，距离干脆。
希瑞克沮丧，格林忍，轻拍肩膀安慰。
“距离短点，歹嘛。”