潘劲夫显很健谈。
刚始候并提及052舰任何，宛长辈般嘘寒问暖，尤其关询问杨帆工活。
关询问，潘劲夫稍责备口吻：“杨，轻点书，太沉迷其，听书太入迷，居撞路边电线杆。”
杨帆阵汗颜，真门，坏传千。点居连潘师知。
其实，并全杨帆坏传千。几张图，潘劲夫并知杨帆，知几张图杨帆绘制，惜才，特别关解杨帆工活，才知杨帆撞电线杆。
“潘师，经件很，确实太书呆点，今注，慢慢改变。”
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“应该嘛。”
潘劲夫满，，终正题，“杨，知什派赵主任将叫吗？”
算致猜测几张图关，杨帆轻轻摇摇头，“知，近期工什纰漏。”
“，。”潘劲夫：“工听做很错，次叫主聊聊052舰。”
设计师实习设计员聊052舰，果，肯定让很跌眼镜。
几张图，潘劲夫很遍，越越觉般，体极高技术水平；越，迷雾更浓，实习设计员，怎高水平，至画艘驱逐舰。
杨帆非常谦虚，“潘师，名实习设计员，......”
潘劲夫挥打断：“实习设计员假，认般实习设计员，几张图画吧，非常啊。”
完，拿办公桌几张图扬扬。
杨帆依旧谦虚：“突，正医院十分聊，将目052舰画。”
“目未052舰！”
“，目052舰应该，它首先应该新型军舰，具较高技战术指标，防安全具重战略义。”
候，杨帆再藏掖，将话。
潘劲夫示：“继续往，洗耳恭听。”
杨帆继续：“几整理051舰设计图纸，它太落，海军主力舰，它技战术指标世界先进水平间差距太，急需新型代化导弹驱逐舰。”
“例，051舰火炮系统太落，它化系统，敌导弹打很快击，办法进拦截。传统海战近距离抗十分激烈，火炮威力决定军舰核战斗力。今战争，形已经完全，海、空导弹反潜鱼雷被安装驱逐舰，特别计算机技术广泛运，驱逐舰战斗力幅提升......”
杨帆仿佛进入状态，始滔滔绝。
潘劲夫认真听，点点头，：“真，名实习设计员吗，简直才。”
候，潘劲夫将杨帆归结才类才解释通，，凭什实习设计员知。
“杨，真让刮目相啊。”
杨帆：“其实纸谈兵，主很书，尤其外少关舰船设计方书，加感悟见解，才番话。”
才稍微解释通，将切归结广泛阅读量，少书。“书呆”称谓，仿佛并处，至少拿挡挡。
潘劲夫深究，已经将杨帆归结才类，轻轻点点头：“杨，认，052舰亮点将什。”
重士，杨帆知052亮点什。
甚至毫思索，直接：“052舰亮点，，将战系统。”
战系统！
闻言，潘劲夫眼亮。
，直，052舰将全超越051舰，缩先进导弹驱逐舰技战术差距，它亮点什呢？
目，052舰将量采计算机技术，具导弹拦截力，具比较先进技战术指标，十分清晰识，未052舰亮点什。
专，很东西稍稍点明白，潘劲夫非常赞杨帆观点，瞬间清晰知，052舰亮点将战系统，计算机技术广泛应，它导弹拦截力。
“杨，战系统内片空白啊，算知比较限，怎知东西。”
杨帆笑，重士，共曾经优秀舰船设计师吧，将归结广泛阅读。
“潘师，很书，很知，空跑东海市图书馆，或东海图书馆，甚至图书馆经常坐整。”
倒半点假话，书呆浪虚名，平间，基本书。
至杨帆真正什书，估计除杨帆，算友韩江十分清楚。
“，少书。”潘劲夫赞点点头。
“潘师，052舰051舰，应该次提战系统概念，将052舰设计亮点，，将它难点。”
“嗯。”潘劲夫赞点点头，知战系统设计，将艰难。
内方根本片空白，很甚至听听东西，观念依旧停留传统。
“杨，战系统设计真简单啊，曾经考虑，其技术难度知。”
杨帆：“确实很难，并全困难，至少利条件。”
“哦，，哪利条件。”
“，052舰研制举力，高度重视，各资源全力倾斜。二，已经进改革放，趁改革春风，走，派技术员先进考察，参观并习战系统。”
倒错。
潘劲夫点点头。接触战系统，走，向先进取经，向习。
提派员外考察习求，潘劲夫握，方肯定力量联系并安排切。
杨帆错，改革放，少表示进经贸往，加强合思，背景提考察先进驱逐舰战系统，问题应该。
办公室，两关052舰问题聊。
送杨帆走办公室候，潘劲夫显犹未尽，果间关系，真再杨帆继续聊。
杨帆观点很新颖，往往让眼亮。
目送杨帆离，潘劲夫，真才，才。
杨帆回办公室。
刚才潘师聊久，其实杨帆直翼翼，斟酌哪，哪。
太超东西肯定，东西稍微提提，点即，太具体。即使，杨帆充分感觉，潘师兴致非常浓厚。
“杨帆，刚才真潘师，久。”
管哪代，缺八卦。
杨帆刚回位置坐，甚至连水及喝口，旁边位叫陈少波凑。
止陈少波，杨帆清楚感觉旁边几位陈少波，投目光，等杨帆回答。
......