周亦林语“艺术创，表物形象”
“章舒服，纯粹胡”林语才信周亦鬼。
“竟已经完，觉舒服，怎体呢，算修改，脑海回绝版本”
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正常逻辑，眼印象，即使修改，改变原法。
周亦接“再，觉舒服，舒服让别体”
周亦功蛊惑林语，林语觉周亦理，舒服，谁别跑，互相伤害啊。
“虎，弟弟吗？”午吃饭候，诺诺虎。
凭借弟弟，虎莫名其妙加入诺诺阵营，特别三孩虎弟弟，特别奇，李泉朋友倒觉什思。
加入讨论虎弟弟话题，李泉朋友凑。
“啊，虎真呀？”王诗颜跟诺诺团队活跃两位，什，两凑。
“”虎觉王诗颜相信信任。
“虎玩吧”蓉蓉话候，王诗颜趁注，邪恶叉伸向诺诺饭盒，叉块鸡翅放回碗，滋滋啃。
商量，虎玩，虎弟弟。
午候李老师给讲故，全班朋友听津津味，教朋友画故物，朋友更画。
诺诺觉老师讲故爸爸讲故思，喜羊羊哆啦A梦爸爸讲少集。
“诺诺，什画呀”李老师诺诺迟迟笔画，奇问。
“老师，画喜羊羊哆啦A梦吗？”
“哈”李诗诗脸问号表，喜羊羊哆啦A梦什东西，怎听。
“诺诺先告诉老师喜羊羊哆啦A梦什呀”
“嘻嘻，老师知呀？”诺诺觉思，老师知故呀。
接“喜羊羊羊啊，哆啦A梦猫啊，口袋厉害”
诺诺跟李诗诗话候，全班朋友被吸引，突觉诺诺厉害，老师知故诺诺知，且喜羊羊哆啦A梦听很思呀。
“诺诺给讲喜羊羊哆啦A梦故呀”李诗诗知候应该鼓励朋友，培养孩信锻炼朋友话力。
“呀，嘻嘻”诺诺觉件很酷，拒绝。
“喜羊羊活青青草原羊村，活青青草原灰太狼，灰太狼抓羊，次灰太狼……喜羊羊救伙伴”
朋友听特别仔细，王诗颜更崇拜诺诺，诺诺竟知厉害故啊，诺诺讲完，朋友听犹未尽，诺诺口才错，纪朋友什奇充满幻候。
虎听觉像沸羊羊，特别厉害。
诺诺讲完，李老师给诺诺鼓掌“诺诺，谁教故呀”
“爸爸”诺诺觉特别豪。
其朋友羡慕诺诺，讲故爸爸厉害呀，已经朋友爸爸给讲故，听完故，诺诺爸爸呀。
周亦正躺，知已经幼儿园朋友变高帅气，爸爸。
诺诺觉喜欢爸爸很豪。
李诗诗倒惊讶，周亦讲故，且故新颖，因诺诺讲故听。
由周亦更加欣赏。
因间关系，诺诺讲哆啦A梦故，被喜羊羊故吸引，已经完全忘记哆啦A梦。
“爸爸，爸爸”诺诺蹦哒周亦怀。
周亦半蹲，诺诺抱“诺诺，跟老师再见”
“老师再见”
“诺诺再见”
跟老师打完招呼准备回候，周亦周围围圈朋友，每昂头，眼睛像星星周亦。
朋友纷纷跟周亦打招呼，周亦回应。
“诺诺爸爸，酷”朋友知怎，竖拇指，认听话表达。
“哈”怎回，今群朋友格外懂啊。
其长朋友接走，周亦周围诺诺团队几位朋友，长抱各孩，相互点头示。
虎爸爸跟虎简直模，虎爸爸挺威严，果笑话，笑变很喜感，且老板。
王诗颜妈妈，庭主妇，打扮，活应该很优渥。
接蓉蓉爸爸，简直帅哥，且老师。
李泉父两像，李泉爸爸竟拳击教练，老公比赛受伤，李泉妈妈打死肯让老公教坏儿，培养儿文艺气质。
李泉被老妈培养很，堆朋友已经表很厉害才艺，朗诵，字写很，拉提琴，简直领先其朋友圈。
李泉被老妈培养气质点歪，纪竟几分忧郁王风范。
虎跟爸爸，周末邀请朋友玩。
虎爸爸此很乐，儿幼儿园交朋友，什呢，拒绝。