“快打完电话？”苏信脚进屋，童望君脚进，几分钟，居打完电话，未免太快。
“报平安，够什？”童望君将机给苏醒，“谢谢。”
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“儿父亲贴棉袄，爸间难点话题吗？”苏醒随将机放床。
“什奇怪，够聊什？”童望君。
“比方问问校怎？晚睡觉候热热？蚊，间关系处理何，问，聊。”苏醒。
“爸间聊，，。”童望君摇头。
苏醒拍床沿：“坐吧，高，站，点惭形秽。”
童望君身形比较消瘦，亭亭玉立，让苏醒感觉压力。
苏醒其实比童望君高，身高容易让产错觉，超米六，给感觉。
“马回屋洗澡。”童望君。
“白洗澡干什，早，洗澡，等儿身汗，睡觉候，粘糊糊，舒服，睡觉再洗澡吧。”苏醒，“爸跟聊，妈呢，跟聊？”
“妈。”童望君站，站苏醒。
苏醒往坐坐，童望君：“终明白什表孤独，跟话少，平常跟爸妈打电话，例汇报公，其它什聊，什，吃饭，各做各吧？”
“什吗？活，哪聊，再爸妈工挺忙，哪闲工夫跟聊？”童望君觉切理。
“真照，十话，爸妈两结婚，岂更话？”点热，苏醒将风扇插，转，童望君吹。
“两聊，半聊工，很少聊其它，且爸妈工性质，间比较少，部分候异。”童望君拿苏醒放床课本，坐床沿，翻几页。
“异太辛苦，爸妈两换工吗？”苏醒，“活工吧，工目活，够本末倒置。”
“劝劝两？”童望君眼苏醒。
“哪本，刚才话法，爸妈，思价值观，追求，追求定追求。”苏醒立刻退缩。
观念很难转变，经历，变故，才扭转价值观。
苏醒够扭转童望君父母价值观。
“干什？”童望君换话题，“次月考考，才全校三，点惜。”
“怎知，跟名次吧？”苏醒问。
“，打听吗？”童望君，“市高级厉害少，分数够全校，两。”
“口基数，两另类。”苏醒感觉，强脑观众，明白与间其实差距，世界真存才，数少。
类必跟比较，越比较越感觉差距，越觉公平，怎给挂，却给挂。
“倒挺，努力习，结果名次才排三，感觉失落。”童望君，“笔记做认真，书习题全部做。”
“习认真负责，跟其比较。”苏醒，“考少名？”
“等排名榜候，知考少名。”童望君告诉苏醒。
“排名榜？校将次月考绩进排名吗？”苏醒听件，骆卫军讲，听班其提。
头次听。
“排名，估计周候应该贴。校西门，进方，右边光荣榜吗？应该贴方。“童望君，”听选代表，全校师致辞。”
“新致辞？”苏醒试探问句，观念，才做，市高级做法。
“差吧。”童望君点头，“，试试。”
“什试，什处。”苏醒摇头。
放，头机，肯定愿露脸，，苏醒已经纪，态。
闷声财，趋利避害。
童望君站，“晚继续跑步吗？”
“继续跑步，练习英语。”苏醒点头，英语口语力经短间练习提高，长间坚持。
“先洗澡，晚操场见。”童望君。
苏醒往门口外，童望君提桶，拿衣服进卫间，童望君转身，苏醒头缩回。
放床机响，外陌号码，苏醒犹豫，接。
“君妈妈，苏醒吧？”才接电话，电话边主口。