“次外校，次，况点。”丁钢。
“况。”苏醒，“明错，性格点软弱，社，受欺负，尽早改改才。”
“改，怎改？：丁钢知方法。
“简单，次再打架直接冲。”刘宽。
“夸张。”苏醒摇头，“打架经常，偶尔才两次，控制容易将搭进，旁方法解决，尽量旁方法，直接，。主问题性，性改，。”
“怎改？”丁钢知。
苏醒丁钢床英语资料，拿，封物赫本，永远奥黛丽赫本，四字，疯狂英语，苏醒翻几页，跟丁钢：“练性。”
“本期刊已经完，感觉性变化呀？”丁钢，“练习英语。”
“，念，声朗读。每早或者晚，间拿本资料操场，篮球场，或者校山坡，声念，将英语单词全部念，让经听声音。”苏醒。
办法点偏执，很容易洗脑，甚至连够洗掉，彻底改变性格。
“难，够寝室低声念？”丁钢商量。
“果觉性很，改变，问题，果改变，按法做，怕丢，别目光够让少块肉，目光干什？做。”苏醒将资料丢床。
刘宽立刻拿，盯封狂：“谁？漂亮。丁丁，晚拿资料厕干什，干呀。”
“厕书，干什？”丁钢脸点红。
苏醒洗间，洗，甩干水渍：“走吧，吃饭。”
“，。”刘宽将资料放床，“丁丁，本书晚借，明再。”
几，门，苏醒眼刘宽：“洗？”
“洗什？干净很。”刘宽摇头，“别耽误间，马课，赶紧吃饭吧。”
“等儿吃饭候，别坐身边。”苏醒声。
晚习课候，张启，骆亚婕问苏醒：“怎？课候积极，每次提，今居迟。”
“担？”苏醒。
“谁担，觉像，，两坐。”骆亚婕。
“苏醒，老师叫办公室。”张启教室门口。
苏醒教室，张启往办公室走。
“将打，跟班主任。”张启，“欺太甚。”
苏醒声，继续走。
办公室，办公室骆卫军，旁老师估摸教室，苏醒张启，骆卫军口：“间矛盾，够武力解决，什老师跟老师。”
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“次知。”苏醒立刻保证。
“头尾几围直打，，让搬寝室。”张启，“刘宽甚至脱裤。”
骆卫军惊愕张启。
“刘宽拿皮带抽。”苏醒补充，“被拦住。”
“根本拦，让卫间将毛巾打湿，拧干再打。”张启很气，“交费，凭什让搬寝室？”
“几做点分，每给写份检讨，周五交给。”骆卫军跟苏醒。
“。”苏醒点头。
骆卫军张启：“间矛盾，再住寝室，太合适。吧，搬，给找点寝室，数少点，住，。”
“校数更少寝室？”张启。
“六间，高二高三少外租房，寝室比较少，商量将安排进，给找两三宿舍，进住，另外费。”骆卫军。
“呢？写份检讨吗？”张启点甘。
“苏醒留，跟。”骆卫军跟苏醒声，眼张启，“先回教室习，等儿跟其老师商量，再换寝室。”
张启走，骆卫军脸色严肃，苏醒：“算知张启告密，该处置，惊长，简单。”
“始做，让换寝室。”苏醒，“结果让留教室，单独跟，却跑，将跟刘宽几。知分寸，打厉害，稍微教训。”
“打厉害？打架。等儿回教室候，跟刘宽几声，每写份500字检讨。”骆卫军。
“校应该鼓励告密者，应该培育光明正，纵容打报告风。”苏醒，“歪风邪气。”
回教室，苏醒骆亚婕脸色点正常，直拿眼睛斜，课，估计拿拳头捶两。
果，晚习，骆亚婕捶苏醒。