“车马，跑干什？”苏昌车喊。
苏敏头回，冲苏醒身边。
“给。”苏醒将袋给苏敏，装零食，“本回准备推车，结果车车胎气，打气，气，因破。”
苏敏抹眼角，双抓苏醒给袋，苏醒膝盖方：“裤怎灰。”
苏醒低头，随拍拍：“，屋粘。”
“别骗，路摔跤？”苏敏。
“跑太快，跌跤，什碍。”苏醒尴尬笑笑，被，“快车吧，车等。”
“取取笑。”苏敏眯眼睛，“等暑假，找玩？”
“再，间。”苏醒。
“间找，找，带江城转转，或者带转转。”苏敏，“次真带转。”
“。”苏醒点头。
苏醒回应，苏敏才转身车，苏醒外，等车，招。
苏敏坐窗户边，窗外招收苏醒，突像似响什，做喇叭状：“哥，哥，哥哥！”
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直见苏醒，苏敏才转头打苏醒给塑料袋，拿零食递给苏昌吴艳，拿，拆包装。
吃口，眉眼笑。
“因哥送才哭，哥跑给送零食，立刻眉眼笑。”吴艳笑。
苏醒补课，收拾东西，提校。
急住方，苏醒先寝室，郭盼，徐恒，唐明，丁钢等早。
“给带点吃东西。”苏醒将带吃食放桌。
“今才初七跑补课，真狗。”唐明唉声叹气，满肚怨气，“校领导知怎，才高补课，往届高听补课，怎偏偏始？届真倒霉。”
“什原因，刘权？因提议，校才补课。”刘宽，“真病，十五完，算什？亲戚甚至走完，回校课。”
“什，换思路问题。”张稳，“往常周末补课，包括放寒假候补课，等半期课才补课，已经算占便宜，高二高三，补课比更，周末双休，寒假比放晚，定等届高，周末放假，甚至与高三，放半假。，难受。”
“等搞候，怎反抗，反躺让搞？”刘宽概方内容比较，例。
“柔弱碰强壮男，周围别依靠候，反抗？听腐儒告诉做贞洁烈？”张稳，“管什候留性命，连课本教育，碰歹徒候果实力相差很，应该正跟冲突，先保住性命紧，智取。”
“十六字方针。”苏醒跟，“敌进退，敌驻扰，敌疲打，敌退追。实力差距候确应该硬杠，应该进游击战。”
“思正反抗补课，侧做？”刘宽思考，“侧怎做？故旷课，课，此表达见？”
“旷课。”苏醒摇头，“反抗，将搭进，况严重程度，等待机吧，合适机再击。”
苏醒比较反感补课，况势，正反，做范内实施，抵抗。
做提条件补课况习绩够提高，习绩果较补课校明显升，长校闹补课。
等候，比较严重件，校教育局半妥协。
“选文科，分班？”郭盼问苏醒。
“，已经吗？”苏醒。
“，栋教楼楼，像贴名单，。”郭盼点头，“往咱班。”
“班，校，哪怕校，。”苏醒，“球村，距离问题。写怎，？”
“。”郭盼很激，“按照提供给思路写，共写将近十万字，少给留言，让写快点。够写章，几走亲戚，拼命写，网吧传。”
“写，够辜负读者。”苏醒，“每条评论。”“。”郭盼点头，“评论写，让继续写。”
“萝卜青菜各爱，本书满足喜，做给真正喜欢本书贡献故。”苏醒，“静，按照思路，坚持，肯定收获。”
“知，本比表文章，够坚持。”郭盼点头。
寝室坐儿，苏醒楼，栋教楼。
确宣传牌，贴名单。