“点分，直接将辞退，断往晋升路，已经够给留余，应该杀鸡儆猴，谁让非做头鸟，非伸爪，砍掉爪，让长点记性，感畏惧，够震慑住蠢蠢欲。”苏醒让苏昌民将马健雄留东西提回镇原因。
送礼虽稀松平常，习惯，论走亲戚，其，反正互相交往，少提点东西，互相尊重。
收，送。
习惯习惯，场合比较忌讳，特别公系统，方更敏感，苏昌民将马健雄提东西提镇，等打马健雄脸，让形象受损害。
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更重举透露信息，苏醒原谅马健雄，等直接断送马健雄往路。
“吧，按照，村打扰够让踏踏实实活，踏踏实实赚钱，。”苏昌敏反苏醒。
谁耐听谁，苏昌民，穷候，苏昌民常常拿主几词，苏醒耐，越走越远，越走越高，苏昌民儿话言听计。
服气。
苏醒童望君准备走。
苏醒门候，苏宁跟，悄悄拉住苏醒衣服，往边瞧两眼，偷偷摸摸，活像准备偷鸡摸狗贼。
苏俊跟，跑两步，怕跟丢。
“两跟哥哥干什？赶紧回。”张海燕喊。
“跟哥哥走。”苏宁更紧张，马抓苏醒，冲张海燕，“管，回吧，放，丢，俊回。”
苏醒失笑，抱苏宁，跟解释：“，够跟，等次放假再回？”
“，放，很乖，闹，课候呆，等放再跟玩。”苏宁商量。
丫头很跟苏醒。
因苏醒教育孩方式跟数，包括张海燕，苏昌隆，苏醒身份命令，或者胡乱打断两孩话，态龄跟孩交流。
论孩，喜欢跟平等交流，喜欢命令，视法需求。
“放，担坏屋抓走，担跑。”苏醒，“再，跟走，妈妈爷爷奶奶，外公外婆，怎办？”
“关系，够照顾。”苏宁挂苏醒脖，撒，认定苏醒，跟苏醒走，回头跟张海燕几摆，“拜拜，快走吧，送。”
几笑，张海燕强将苏宁抱，苏醒童望君才脱身走。
“唉，失败，本跟宁宁商量商量，结果，非暴力方式才够让听话。”苏醒车，童望君两卧铺，点遗憾。
“孩什听话？听话，太，孩阵阵，儿伤，儿别玩，马忘，持续久，孩般记仇。”童望君。
“定，孩记仇，儿哭儿马，经常做，肯定知记。”苏醒摇头。
“候吧，愿望达记，直忘记？”童望君倒杯茶水给苏醒。
苏醒点头：“候几件记非常清楚，直耿耿怀，其件父母将攒零花钱拿花，长再给，辛辛苦苦攒零花钱呀，1毛，5毛，1块，攒几百块钱，结果全。”
“两，等长父母钱？且儿，按照传统，儿父母东西比儿更，叔叔阿姨错，钱给。”童望君。
“话虽，跟孩刚，，别高兴，娃100迟早死，话错，确，够舒服？”苏醒，“钱点攒，积攒喜悦，付，节省感，结果全落空，失落啊，誓再存钱，因存啊，句话拿。”
“记仇，久，记。”童望君鄙视苏醒，“平常非常豁达，初高候跟陈伟闹合，两关系变错吗？”
“，跟陈伟两间私问题，顶观念，观念够理解，记，每每某件法。”苏醒，“呢？候记仇吗？”
“，才记仇。”童望君摇头。
“觉信吗？候被父母放鸽，明明答应陪，因工忙，回，培养冷淡性？”苏醒眨眨眼。
“哪冷淡？”童望君服气。