，几已经明白各力，，其实什特别讨论。
基本，思路。
“找方力。”
“找方力漏洞。”
“弄死。”
记，初考核候，老师教导，做教导，十分严肃，其实十分蔼老师。
刚刚使藤蔓男，力，将欧阳烈另外孩，层层围，且外围张网。
“老师轻易受伤。”
男孩郑重：“，藤蔓，将整覆盖住，码方攻击候，阻碍。”
，做步，言，已经比较负担。
，方已经消失。
剩四，三男，孩力，命力操控，正男孩力互补。
将命物品，通星辰力干扰，将方命进强化，或者弱化，品，够做，并象。
码，藤蔓更加茂密。
尤其欧阳烈周围，，气口保留。
另外两，力，目物质强化，比，刚刚攻击匕首，锋利度，及长度，强化。
，并认，唯使方。
另外，力物质弱化，比攻击，让方防御变化。
两尝试相反方展，比，力单单变化，结果，真变化。
藤蔓男孩朝方向指指：“。”
方踩藤蔓。
口瞬间，藤蔓已经朝方攻击，与此，强化男孩，将尖刺丢。
尖刺飞候，长度，锋利度，强化，靠近候，已经原模。
“，方力应该善隐藏。”
男孩分析：“，速度虽比快，比老师，差太，，方攻击太强，。”
因，见识毒素攻击。
老师抵抗力，估计坚持几秒钟。
，唯孩点头：“，单独，聚，码让方挥力候，继续等，定机。”
果机，码救援达。
。
，刚刚使强化男孩却笑笑：“，难赢方吗，擅长攻击，擅长防御，差距吗？”
顿顿：“，，觉甘？”
几安静几秒。
：“甘屁！”
哪怕孩，此。
“既，主。”
男孩笑，将法，告诉几。
，似乎仅仅凭借隐藏气息，够安全走，……
仅仅几孩！
放弃目标？
已经任务问题，关系，整尊严。
，必须解决掉几，虽声息接近，比较困难，，毕竟纯粹二品，哪怕凭借星辰力防御，够挡住攻击。
毒素，绝问题。
，猛朝几冲，步伐左右变化。
男孩继续：“！”
孩始控制方向藤蔓变化，挡住方步伐，与此，另外两方式进攻击，……
似乎默契，将某方空，留条路。
却专门留条路继续进，将困住藤蔓破，继续进。
明显陷阱，？
，方式，感觉进路线受阻碍。
因，留路，正条佳路，因担危险，放弃佳路线，换条更艰难路。
每转换方向，留条佳路线，等闯。
“群东西，真姐姐惹……”
，法瞬间，迅速恢复理性，因，即便做，已经靠近。
几孩露安表。
则星辰力包裹毒药，朝几笔直直射。
虽几力抵挡，毕竟星辰力更加强，几脖，，露血迹，整慢慢失识。
轻笑声。
“虽毒药，力部分吧。”
朝欧阳烈两走，间太久，担醒，决定先解决掉。
“力部分，婶儿！”
身，突传笑声。
脸色变，，毕竟战斗经验足，回头究竟哪声音。
，惊讶，站，居三，唯晕倒，孩儿。
三男孩，醒。
“怎！”
三，直接三方向，拿根尖刺，朝冲，因距离十分近，慌乱，间竟该怎办，星辰力防御。
男孩脸露丝笑容。
方经验，果老师，等级。
“噗嗤！”
随，尖刺狠狠刺入体内，表星辰力防御，并防住次攻击。
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